（2011?閔行區(qū)模擬）生活中下列做法正確的是（ ）
【答案】分析：健康的生活理念是減少對環(huán)境的破壞與索取，給別人創(chuàng)造更為寬松的生活和消費環(huán)境．用化學(xué)服務(wù)生活，用生活豐富化學(xué)．
解答：解：
A、開車上班導(dǎo)致自己單人能耗上升，無論對交通還是環(huán)境都會加大負擔(dān)．錯誤．
B、皮革奶生產(chǎn)乳制品，其蛋白成分無法有效吸收，且皮革加工帶入的一些重金屬等有害物質(zhì)．錯誤．
C、在飼料中摻加瘦肉精，可以提高瘦肉率，但是對動物以及人類審題健康都會造成危害．錯誤．
D、開發(fā)利用氫能等清潔能源是能源發(fā)展的必然趨勢．正確．
故選D．
點評：從身邊小事做起，從科學(xué)的眼光去審視身邊的事情，健康幸福地享受美好物質(zhì)世界．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2011年上海市閔行區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?閔行區(qū)一模）以下是探究水的組成的實驗．右圖是電解水實驗的示意圖：

（1）A端接電池______極（填“正”或“負”）．
（2）該實驗可證明水的元素組成，水是由（寫名稱）______組成的．
（3）水中元素存在形式是______（填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）．
（4）若電解水消耗水3.6g，則A試管中生成氣體的分子個數(shù)約為______．（請列式計算）
（5）為了進一步測定水中的元素組成的質(zhì)量比，某 科技小組的同學(xué)設(shè)計了下列實驗（裝置如右圖），利用氫氣還原氧化銅生成銅和水，通過稱量反應(yīng)前后裝置A、B的質(zhì)量，結(jié)果測得 m（H）：m（O）＞1：8，比理論值偏高，其原因可能是______．（填編號）
A．通入的氫氣未經(jīng)過干燥       B．裝置A內(nèi)管口有水凝結(jié)
C．氧化銅沒有完全還原         D．裝置B同時吸收了空氣中的水蒸氣和CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年上海市閔行區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?閔行區(qū)一模）某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗：

（1）若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積______%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．
發(fā)現(xiàn)問題：氮氣是怎么減少的呢？
推測一：氮氣與鎂條反應(yīng)而減少；
推測二：______；
查閱資料：鎂條能在氮氣中燃燒，生成氮化鎂（Mg3N2）固體，反應(yīng)的方程式為：______ Mg3N2

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年上海市閔行區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?閔行區(qū)一模）下圖是一些氣體的發(fā)生和收集裝置，請按要求回答：
（1）寫出上述編號儀器的名稱：①______，②______
（2）若實驗室以KClO3為原料制取O2，應(yīng)選擇______（填寫儀器編號）裝置進行組裝．
（3）比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O2的方法，兩者的共同點是______．
A．發(fā)生裝置相同                   B．都可用MnO2作催化劑
C．反應(yīng)的基本類型相同             D．完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
（4）為了更好地制取CO2氣體，有同學(xué)將B裝置改進為F裝置．改進后該裝置的優(yōu)點是______．
（5）李麗同學(xué)設(shè)計了實驗室制取CO2裝置（如圖所示），裝置   中出現(xiàn)了一個錯誤，你的糾正方法是______．錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．該裝置是否具有啟普發(fā)生器的工作原理______（填“是”或“不”），理由是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年上海市閔行區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?閔行區(qū)一模）以下是Na2CO3、NaHCO3的溶解度表及溶解度曲線．
（1）Na2CO3溶解度曲線為（填“a”或“b”）．
0℃10℃20℃30℃40℃
Na2CO3的溶解度（g/100g水）7.112.521.539.749.0
NaHCO3的溶解度（g/100g水）6.98.19.611.112.7
（2）要除去Na2CO3固體中的少量NaHCO3，應(yīng)采用的物理方法是（填寫編號）．
①冷卻熱飽和溶液    ②蒸發(fā)溶劑      ③溶解過濾
（3）已知Na2CO3轉(zhuǎn)化為NaHCO3的反應(yīng)為Na2CO3+CO2+H2O→2NaHCO3，根據(jù)以上信息，要除去NaHCO3飽和溶液中的少量Na2CO3，應(yīng)采用的化學(xué)方法是．
（4）40℃時的100g Na2CO3的飽和溶液中含有g(shù)溶質(zhì)，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為%．（計算結(jié)果精確到0.1）
（5）若將30%的碳酸鈉溶液100g，稀釋到10%，需要加水mL．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年上海市閔行區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?閔行區(qū)一模）醋酸鉀（CH3COOK）可以用來融化冰雪．醋酸鉀由種元素組成，其中C、H元素的原子個數(shù)比為；醋酸鉀的摩爾質(zhì)量為．1mol醋酸鉀中約含有個碳原子．

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