【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是______(填字母序號)
(2)收藏家收藏清朝末年的鋁制品至今仍保存完好,原因是在常溫下,其表面形成了一層致密的氧化鋁薄膜: (用化學(xué)方程式表示)_________
(3)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是_________
(4)人們在焊接鐵制品時先要用稀鹽酸處理一下表面的鐵銹,其原理是(用化學(xué)方程式表示):_______。
【答案】B 4Al+3O2=2Al2O3 沙漠地區(qū)干燥,鐵不易生銹 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
【解析】
(1)黃金飾品利用了金屬的顏色,銅導(dǎo)線利用了金屬的導(dǎo)電性,鋁水壺利用了金屬的導(dǎo)熱性。故答案為:B;
(2)鋁在空氣中易于氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁被氧化。故答案為:4Al+3O2=2Al2O3;
(3)金屬生銹需要同時接觸水和氧氣。而沙漠地區(qū)空氣干燥,所以鐵不易生銹。故答案為:沙漠地區(qū)干燥,鐵不易生銹;
(4)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水。故答案為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在氫氧化鈉溶液中加入 X 溶液并插入溫度計,逐滴加入硫酸溶液,觀察到紅色褪去,溫度計示數(shù)上升。證明堿與酸能發(fā)生反應(yīng),且放出熱量。
(1)加入的 X 溶液應(yīng)該是_____溶液;
(2)甲同學(xué)提出滴入的硫酸不能用濃硫酸,他的理由是_____;
(3)乙同學(xué)提出紅色褪去不能說明酸和堿恰好反應(yīng)完全,為了證明是否恰好反應(yīng),可取上述反應(yīng)后的無色溶液少許加入_____即可(填序號)。
①銅 ②鎂 ③氧化銅 ④BaCl2 溶液 ⑤Na2CO3 溶液
(4)若取10%的氫氧化鈉溶液100g和10%的硫酸溶液100g混合后,加入紫色石蕊,則此時溶液呈_____色(填序號)。
①紫 ②紅 ③藍(lán)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實物圖。
(1)牛肉富含的營養(yǎng)物質(zhì)是________。
(2)食用碘鹽是為了預(yù)防___________疾。ㄌ钭帜福
a 貧血 b 甲狀腺腫大 c 夜盲癥
(3)為保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是_________ (填字母)
a 霉變大米蒸煮后食用
b 甲醛溶液浸泡蝦仁防腐
c 適當(dāng)使用食品添加劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋅粉加入到一定質(zhì)量的硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液和固體。
(1)寫出會導(dǎo)致溶液質(zhì)量變小的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(2)若所得溶液中只含有一種溶質(zhì),則所得固體中一定含有_________________。
(3)若所得溶液為藍(lán)色,則溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在實驗室做了如圖所示的A、B兩個實驗。
(1)B實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
(2)A、B兩個實驗結(jié)束后,小組同學(xué)將兩支試管中的廢液同時倒入一潔凈的燒杯中(如圖所示),混合后,觀察到燒杯中有藍(lán)色沉淀.同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過濾,對所得濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
(猜想)小明猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4;
小光猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4;
小英猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;
你的猜想:濾液中的溶質(zhì)還可能是_____________________。
(討論)你認(rèn)為_________的猜想一定不合理,理由是_______________。如果濾液為無色,還可排除_____的猜想。
(實驗)若你的猜想正確,請完成下表的方案。
實驗步驟 | 預(yù)期的實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,滴入_____ | ___________________ | 你的猜想正確 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:
(1)鍶屬于 ______ 元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)鍶元素的原子序數(shù)為 ______ ,相對原子質(zhì)量為 ______ 最外層電子數(shù)為 ______ .
(3)圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是 ______ .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實驗操作符合規(guī)范要求的是( )
A. 給液體加熱B. 聞氣味
C. 傾倒液體D. 點燃酒精燈
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答有關(guān)問題。
(1)裝置B中標(biāo)號①儀器的名稱是_____。圖中的四個氣體收集裝置中,有一個是錯誤的,則這個裝置是_____(填字母)。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取少量氧氣的化學(xué)方程式為_____,若用裝置A和C制取并收集氧氣,則要對A進(jìn)行的改進(jìn)是_____,證明氧氣是否收集滿的實驗操作方法是_____。
(3)實驗室要制取少量的二氧化碳,需用的發(fā)生和收集裝置的常用組合為_____(填字母)。用化學(xué)方程式表示檢驗二氧化碳?xì)怏w的方法是_____。
(4)常溫下,硫化氫(H2S)是種有臭雞蛋氣味、有毒、密度比空氣大、微溶于水的氣體實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體(難溶于水)與稀硫酸反應(yīng)制得,則發(fā)生裝置為_____(填字母),若選用F收集該氣體,則應(yīng)該從_____管(填“a”或“b”)進(jìn)氣,用F收集比C收集的優(yōu)點有_____(答一條即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃燒是人類最早有意識利用的化學(xué)反應(yīng),火的使用標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步。
(1)原始人使用木柴燃燒釋放的______________ 能烘烤食物,告別了茹毛飲血的野蠻時代,F(xiàn)在,人們?nèi)匀焕萌剂先紵糁笫澄铮矣靡夯瘹獾某煞种槐?/span>(C3H6)燃燒的化學(xué)方程式為 ______________。從微觀角度分析丙烯液化與丙烯燃燒兩個過程的主要區(qū)別 _________。
(2)燃燒產(chǎn)生的高溫可用于冶煉金屬。木炭在高溫條件下還原氧化銅生成銅和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________ ,基本反應(yīng)類型是______________ 。
(3)在大棚中燃燒沼氣可以提高作物產(chǎn)量,沼氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示: .
①沼氣屬于___________________(填“純凈物”或“混合物”)。
②下列說法正確的有 ___________________(填標(biāo)號)。
A參加反應(yīng)的 與 的質(zhì)量比為16∶32
B點燃沼氣前,需要檢驗純度防止發(fā)生爆炸
C該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
D生成的 可做氣體肥料
(4)結(jié)合上述事例,談?wù)勅紵膬r值 ___________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com