【題目】6分黃銅是以Zn主要元素,添加元素銅的合金。黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)

已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

1步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為 。

2溶液A中的金屬陽離子有 填化學(xué)式

3步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為 ,此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是 。

4溶液A 填“大于”、“小于”或“等于”溶液C的質(zhì)量。

【答案】1Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑;2Cu2+ 、 Zn2+ 3過濾; 玻璃棒;4小于

【解析】

試題分析:1根據(jù)題中的敘述可知,能與稀硫酸反應(yīng)的為金屬鋅、氧化銅、氧化鋅,能產(chǎn)生氣體的為金屬鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑;2溶液A中的金屬陽離子有Cu2+,Zn2+;3步驟Ⅰ、Ⅱ中均為固液分離,故包含的操作名稱為過濾,此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是玻璃棒;4溶液A小于溶液C的質(zhì)量,因為溶液A中加入金屬鋅能置換出金屬銅,金屬鋅的相對原子質(zhì)量大于金屬銅的相對原子質(zhì)量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳雖然只約占空氣總體積的 0.03%,但對動植物的生命活動起著極為重要 的作用。

(1)自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖甲所示,在 x 處合理的過程有:__________、腐爛等。

(2)如圖乙是證實植物進(jìn)行光合作用的實驗裝置,在燒杯中裝入大半杯水,放入一些金魚藻,并通入一定量的二氧化碳,靜置一段時間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上,過一會兒,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降。 根據(jù)這一實驗,回答下列問題:

①通入二氧化碳的目的是__________。

②當(dāng)試管內(nèi)的液面處于圖示位置時,試管內(nèi)的氣體壓強______外界大氣壓強(填“大 于”、“等于”或“小于”)。

③試管內(nèi)收集的氣體可用__________來檢驗。

(3)在實驗探究過程中,有同學(xué)提出:能使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分 數(shù)是多少? 小組同學(xué)查閱資料得出的結(jié)論是:能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%~50%之間。 小陸同學(xué)又提出:能否使實驗數(shù)據(jù)更加具體和準(zhǔn)確些?小組同學(xué)經(jīng)過討論后,進(jìn)行實驗,得到的現(xiàn)象如下所示:

1 號瓶

(收集 34%的氧氣)

2 號瓶

(收集 35%的氧氣)

3 號瓶

(收集 36%的氧氣)

4 號瓶

(收集 37%的氧氣)

不復(fù)燃

不復(fù)燃,但很亮

很亮,復(fù)燃

立即復(fù)燃

小張同學(xué)脫口而出:“氧氣約占 36%時就是帶火星木條復(fù)燃的最低體積分?jǐn)?shù)”,而其他同學(xué)立即反對,你認(rèn)為能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為__________(取整數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,是人類最寶貴的資源。、

(1)自然界中的水都不是純水。水中的色素、異味可用________吸附,天然水有硬水和軟水之分,生活中可用_______來區(qū)分,常用_____的方法降低水的硬度。

(2)某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入白色粉末攪拌溶解,靜置一會后,用上圖1所示的裝置進(jìn)行過濾,可除去水中__雜質(zhì),圖1中還缺少的一種儀器,該儀器的作用是_______。改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,這種水是___填純凈物、混合物),他按上圖2將該水電解:__(填甲或乙)試管里產(chǎn)生的是氧氣,甲乙產(chǎn)生氣體質(zhì)量比為_____。

(3)實驗室在進(jìn)行下圖所示的實驗中都要用到水,關(guān)于水的主要作用說法不正確的是______

A.集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察氧氣何時收集滿

B.集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

C.集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

D.連接儀器時起潤滑作用

(4)寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。

(5)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì),如圖是有關(guān)氧氣的知識結(jié)構(gòu)圖,請回答下列問題:

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ___________

(2)反應(yīng)②屬于基本反應(yīng)類型中的 ______________ 反應(yīng).

(3)反應(yīng)③中二氧化錳的作用是 _______________

(4)物質(zhì)④屬于 ________ (填序號). A.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物

(5)C、P、Fe與氧氣反應(yīng)的共同特征為 ________________ (寫出一條即可).

(6)反應(yīng)⑤的反應(yīng)現(xiàn)象為_____________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置,根據(jù)下圖所示,回答下面問題。

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,(填字母代號,下同)反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________________________。若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為_________

(2)若實驗室改用B裝置來制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是________________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________________;檢驗O2已收集滿的方法是_______________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計算后填寫:

(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質(zhì)量為_______________;

(2) 丙烯酰胺分子中CH、O、N的原子個數(shù)比為 ____________

(3)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是________;

(4)氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)圖中微粒共能表示___種元素,這幾種元素共同組成化合物的化學(xué)式___。

(2)圖中表示的陰離子是(用離子符號表示)___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是實驗室制取及收集常見氣體的裝置圖。

(1)寫出a、b的儀器名稱: a________,b________。

(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為________。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________。裝置中適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)為: _____________

(3)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,化學(xué)方程式為_________。若用B裝置來收集二氧化碳時,氣體應(yīng)從______口進(jìn)(填序號)。若用B裝置來檢驗二氧化碳,瓶中應(yīng)裝的是________,若看不到明顯現(xiàn)象,可能的原因是________。

(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液(氨水)顯堿性。

①用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合物來制取并收集氨氣時,應(yīng)選擇的裝置是_____(填字母)。

②將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:① __________; __________;

(2)若選擇AC裝置制取并收集氧氣,則要對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是____________,檢驗C中氧氣收集滿的方法是 ____________;該實驗選擇高錳酸鉀制取氧氣時,還需要在試管口加一小團(tuán)棉花,原因是:__________________;

(2)B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ____________,選擇該溶液進(jìn)行實驗室制氧氣時,應(yīng)選擇濃度為 ___________(填“5%”“30%)的溶液;

(3)收集氧氣還可以選擇E裝置,由于 __________(填寫氧氣的性質(zhì)),需等 _____________時開始收集氧氣;

(4)某同學(xué)想制取氧氣做F實驗,他最好采用 _______裝置收集氧氣;

(5)若要制取1.6克氧氣 ,需________克高錳酸鉀 。

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同步練習(xí)冊答案