【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。對①Ne Fe Fe2+ H2O2 NaCl SO42-表示的有關(guān)化學(xué)用語含義的敘述正確的是

A.③⑥表示離子,其中③表示亞鐵離子,⑥表示四氧化硫離子

B.能表示一個(gè)原子的是①②,表示一個(gè)分子的是④⑤

C.②和③屬于同種元素,但是它們的化學(xué)性質(zhì)不同

D.④表示 H2O2 2 個(gè)氫原子和 2 個(gè)氧原子構(gòu)成

【答案】C

【解析】

Ne表示氖氣、氖元素、一個(gè)氖原子;
Fe表示鐵、鐵元素、一個(gè)鐵原子;
Fe2+表示亞鐵離子;
H2O2表示過氧化氫、過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的;
NaCl表示氯化鈉;
SO32-表示亞硫酸根離子;

A、③⑥表示離子,其中③表示亞鐵離子,⑥表示硫酸根離子;錯(cuò)誤;
B、能表示一個(gè)原子的是①②,⑤不能表示一個(gè)分子,錯(cuò)誤;
C、②和③屬于同種元素,但是它們的電性不同,因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)不同,正確;
D、④表示H2O2由氫元素和氧元素組成的;錯(cuò)誤;
故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】84消毒液[有效成分為次氯酸鈉(NaClO)和二氧化氯(ClO2]是常用消毒劑。下列說法正確的是( 。

A.二氧化氯由一個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

B.次氯酸鈉含有一種金屬和二種非金屬

C.次氯酸鈉比二氧化氯中氯元素的化合價(jià)低

D.二氧化氯中氯、氧元素的質(zhì)量比為12

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】堅(jiān)持人與自然和諧共生是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的基本方略之一,讓山更綠,水更清,空氣更清新是我們共同的追求。

1水更清就得保護(hù)好水資源。下列關(guān)于水的說法正確的是________ (填字母);

a 工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放

b 為保護(hù)好水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥

c 天然水只要通過處理后變清即可飲用

d 為了改善水質(zhì),可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑

2赤潮水華是水中氮、磷等元素含量過多,導(dǎo)致藻類大量繁殖,魚類等死亡。這里的氮、磷指的是____(填分子、原子、離子元素);

3空氣更清新需要監(jiān)測防治大氣污染。去年我國大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣,PM2.5是造成這種天氣的元兇之一。下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是______。

A 節(jié)日里燃放鞭炮

B 大力發(fā)展火力發(fā)電

C 將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒

4)為了保護(hù)空氣,你應(yīng)該 ______________(寫出你能做的一點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在一支小試管中加入約20mL水,向水中放入一小塊白糖。在試管的外壁用紅色鉛筆沿液面畫一條水平線。當(dāng)糖塊迅速溶解后,發(fā)現(xiàn)液面低于原先所畫的水平線。這一事實(shí)可以說明:

A.白糖發(fā)生了化學(xué)變化B.分子間存在間隔

C.分子的體積很小D.分子可以分成更小的粒子一原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是(  )

A.硝酸銨溶于水吸收大量的熱,則氫氧化鈉溶于水吸收大量的熱

B.氫氣和氧氣混合點(diǎn)燃可能爆炸,所以點(diǎn)燃可燃性氣體之前應(yīng)驗(yàn)純

C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑

D.化學(xué)變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象,則有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】丁基鋰(C4H9Li)是橡膠合成工業(yè)中一種常用的試劑。白色粉末,溶點(diǎn)-95℃,沸點(diǎn)80℃,遇水、空氣均易自燃,下列關(guān)于丁基鋰的說法正確的是( 。

A.丁基鋰是由4個(gè)碳原子,9個(gè)氫原子、1個(gè)鋰原子構(gòu)成的

B.丁基鋰中Li元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.丁基鋰運(yùn)輸或使用過程中如果發(fā)生燃燒,可以用水澆滅

D.丁基鋰包裝必須密封,切勿受潮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列短文中的材料,回答有關(guān)問題:

飲水與健康

人類的飲用水都來自于自然界,如果水源受到污染,就會(huì)對我們的飲水安全構(gòu)成威脅。水質(zhì)的感官性狀,即水的外觀、色、嗅和味,是人們判斷水質(zhì)及其可接受程度的首要和直接指標(biāo)。飲用者幾乎完全依賴于自己的感官來判斷水質(zhì)及其安全性。如果水的渾濁度很高,有異色或令人厭惡的臭味,就會(huì)使飲用者感到不安全而拒絕飲用。那么感官性狀良好的水就一定安全嗎?pH 值是水質(zhì)凈化時(shí)的重要控制指標(biāo),我國飲用水的 pH 標(biāo)準(zhǔn)為 6.5~8.5。pH 過低會(huì)腐蝕金屬管道和容器,pH 過高會(huì)影響加氯消毒效果。我國的飲用水硬度標(biāo)準(zhǔn)限值為 450 毫克/升。飲用水的硬度過高燒開水時(shí)壺內(nèi)會(huì)結(jié)垢,也影響口感。大多數(shù)研究報(bào)告認(rèn)為,飲用一定硬度的水對預(yù)防心血管病有好處, 而且鈣也是一般人體需要補(bǔ)充的元素。國家規(guī)定飲用水重金屬含量的標(biāo)準(zhǔn)為:鎘(mg/L0.5,鉻(六價(jià),mg/L0.05,鉛(mg/L0.01,汞(mg/L0.001。一旦飲用水中的各項(xiàng)指標(biāo)超過標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,就會(huì)對人體健康有影響。

1)如果水源受到污染,就會(huì)對我們的飲水安全構(gòu)成威脅。你認(rèn)為水源被污染的原因可能是_____(答一點(diǎn)即可)。

2)檢驗(yàn)硬水軟水常用的物質(zhì)是_____,生活中降低水的硬度的方法是_____。

3)如果水中有異色或令人厭惡的臭味,可用_____將其除去。

4)材料中提到的”“”“等重金屬是指_____(填單質(zhì)”“元素原子)。

5)你認(rèn)為下列說法不合理的是______

A 如果水質(zhì)清澈、無顏色和異味即可放心飲用

B 有一定硬度的水可以補(bǔ)充鈣元素,對人體有益

C 純凈水中不含鈣鎂化合物,用它洗衣服最合適

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求寫出下列化學(xué)符號:

12個(gè)亞鐵離子________________。

2)單質(zhì)銅________________

35個(gè)硫酸根離子________________。

4)氯化鋅________________。

5)地殼中含量最多的元素與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】罐裝石油液化氣(主要成分是C3H8、C4 H10、C3H6、C4H8)等,為了防止燃?xì)庑孤┰斐晌kU(xiǎn),可在廚房中安裝漏氣報(bào)警器。

(1)報(bào)警器的位置應(yīng)安裝在接近地板的墻面上,原因是_______________________________

(2)如果廚房內(nèi)發(fā)生了漏氣,_____________(填“可以”或“不可以”)開燈檢查。

(3)使燃料充分燃燒(例如煤)除考慮要有足夠多的空氣(或氧氣)外,還要考慮___________

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