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9．生活中的許多變化都能產生熱量，下列主要放熱現(xiàn)象只與物理變化有關的是（　�。�
A．動物呼吸發(fā)熱B．鐵粉生銹發(fā)熱C．燈泡通電發(fā)熱D．水果腐爛發(fā)熱

分析 化學變化過程中有新物質生成，物理變化過程中沒有新物質生成，是否生成新物質是判斷化學變化的依據(jù)．

解答 解：A、動物呼吸過程中，有機物分解生成新物質，同時放出熱量，該選項放熱現(xiàn)象與化學變化有關；
B、鐵粉和水、氧氣反應生成鐵銹，同時放出熱量，該選項放熱現(xiàn)象與化學變化有關；
C、燈泡通電過程中沒有生成新物質，同時放出熱量，該選項放熱現(xiàn)象只與物理變化有關；
D、水果腐爛過程中生成了新物質，同時放出熱量，該選項放熱現(xiàn)象與化學變化有關．
故選：C．

點評 物理變化和化學變化過程中，都有可能放出熱量，要注意理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．化學用語有多種含義，對“Al”表示的意義敘述中不正確的是（　　）
A．表示金屬鋁B．表示鋁元素C．表示一個鋁原子D．表示一個鋁分子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．今年“兩會”期間，北京連續(xù)出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣，給人們出行帶來了嚴重的影響．國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質量標準》，將PM2.5作為評價項目納入標準．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．
（1）防PM2.5專用口罩利用了活性炭的吸附作用；
（2）“低碳”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少CO2（填化學式）的排放量．
（3）請你提出一條防治空氣污染的合理建議：大量的植樹造林或少開私家車等．
（4）丁烷（C4H10）是液化石油氣的成分之一，丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產物相同，其化學反應方程式是2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．元素周期表是學習和研究化學的重要工具．請根據(jù)下表（元素周期表的部分內容）回答有關問題：
 I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0
23  Li
鋰
6.941		4  Be
鈹
9.012		5  B
硼
10.81		6  C
碳
12.01		7  N
氮
14.01		8  O
氧
16.00		9  F
氟
19.00		10 Ne
氖
20.18
311 Na
鈉
22.99		12 Mg
鎂
24.31		13 Al
鋁
26.98		14 Si
硅
28.09		15  P
磷
30.97		16  S
硫
32.06		17 Cl
氯
35.45		18 Ar
氬
39.95
（1）第13號元素與第17號元素組成的化合物是AlCl3，構成該物質的微粒是離子（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（2）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質．則下列各組元素具有相似化學性質的是bd（填標號）．
a．C和Ne     b．Be和Mg      c．Al和Si      d．F和Cl
（3）第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應，生成四氟化硅氣體（SiF4）和水，該反應的化學方程式為4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．日常生活中見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生化學變化的是（　　）
A．冬天的早晨，玻璃窗上出現(xiàn)美麗的雪花
B．用電熱壺燒水
C．自行車輪胎在烈日下爆裂
D．牛奶放置時間過長會結塊

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于物質的物理性質的是（　�。�
A．氫氣的可燃性
B．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口可看到白霧
C．濃硫酸能使紙、木材碳化
D．碳酸不穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某�；瘜W興趣小組用如圖裝置做實驗．甲同學將收集滿的二氧化碳氣體的試管插入紫色石蕊溶液中，并輕輕振蕩試管．
（1）描述產生的現(xiàn)象：試管內液面上升、試管內的紫色石蕊試液變?yōu)榧t色．
（2）寫出反應的化學方程式：CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．三聚氰胺是一種低毒的化工原料，不法商人用作食品添加劑，以提升食品檢測中的蛋白質含量指標，因此三聚氰胺也被人稱為“蛋白精”．其化學式為C3N6H6．
（1）每個三聚氰胺分子中共含3種原子，15個原子．
（2）求出三聚氰胺中碳元素的質量分數(shù)28.6%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某同學發(fā)現(xiàn)媽媽從超市買回的葡萄表面有些藍白色物質，他對此產生了濃厚的興趣．經請教老師得知，藍白色物質可能是農藥波爾多液的殘留物．于是他與實驗小組同學針對波爾多液展開探究，請你共同參與并完成有關問題．
【查閱資料】
①波爾多液為天藍色藥液，是很好的殺菌劑，適用于果樹多種病害的防治．
②可根據(jù)不同果樹的不同需求，、選擇硫酸銅與熟石灰的不同配比制成波爾多液．
③配比不同的波爾多液，會呈現(xiàn)不同的酸堿性．
【進行探究】配制波爾多液的化學方程式為CuSO4+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaSO4．
【提出問題1】所配制的波爾多液酸堿性如何？
【設計方案1】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
該波爾多液呈酸性
【提出問題2】如何利用化學方法檢驗波爾多液中是否含有硫酸銅？
【設計方案2】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
【反思評價】若已知波爾多液農藥中含有硫酸銅，則可否用鐵質容器盛裝波爾多液農藥否（填“是”或“否”），因為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（寫化學方程式）．

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