下列說(shuō)法正確的是( 。
A、添加大量亞硝酸鈉來(lái)保鮮食品
B、服用適量的氫氧化鈣溶液中和胃酸過(guò)多
C、食鹽水能導(dǎo)電是因?yàn)槭雏}水中含有Na+和Cl-
D、銅活動(dòng)性不強(qiáng),故銅不能與硝酸銀溶液起反應(yīng)
考點(diǎn):亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康,金屬的化學(xué)性質(zhì),常見(jiàn)堿的特性和用途,溶液的導(dǎo)電性及其原理分析
專題:溶液、濁液與溶解度,金屬與金屬材料,化學(xué)與生活
分析:A、亞硝酸鈉是致癌物質(zhì),在食品中不能大量使用.
B、胃酸過(guò)多治療時(shí)應(yīng)用堿性物質(zhì)中和,氫氧化鈣溶液堿性太強(qiáng),服用對(duì)人體消化道損傷太大,不能服用.
C、根據(jù)溶液導(dǎo)電的原因考慮;
D、金屬與鹽溶液反應(yīng)時(shí),活動(dòng)性強(qiáng)的金屬都能把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).
解答:解:A、亞硝酸鈉是致癌物質(zhì),適量可以用于食品保鮮,在食品中不能大量使用,故A錯(cuò)誤;
B、胃酸過(guò)多治療時(shí)應(yīng)用堿性物質(zhì)中和,氫氧化鈣溶液堿性太強(qiáng),服用對(duì)人體消化道損傷太大,不能服用,故說(shuō)法錯(cuò)誤
C、溶液導(dǎo)電的原因是溶液中含有自由移動(dòng)的帶電的微粒,食鹽水中溶質(zhì)是氯化鈉,能電離出氯離子和鈉離子,故C正確;
D、銅雖然活動(dòng)性不強(qiáng),但其活動(dòng)性比銀強(qiáng),可以從銀的可溶性鹽如硝酸銀溶液中置換出銀;
故選C
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,主要考查了運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析生活中一些現(xiàn)象,從而加深學(xué)生對(duì)生活中常見(jiàn)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小華在測(cè)定鐵在O2中燃燒的產(chǎn)物時(shí),發(fā)現(xiàn)2.8g鐵在足量的O2中燃燒得到3.9g固體.不考慮其它誤差因素,則該固體產(chǎn)物的組成可能是( 。
A、Fe3O4和Fe
B、Fe3O4和FeO
C、Fe3O4和Fe2O3
D、Fe3O4、FeO和Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除去物質(zhì)中的少量雜志選用的試劑和方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑及操作方法
ACO2(CO)點(diǎn)燃
BKCl(泥沙)加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶
CCuO(Cu)加入適量稀硫酸,過(guò)濾
DNaCl(Na2CO3加入適量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用氫氣還原氧化銅的方法測(cè)定某氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)不與氫氣反應(yīng)),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,準(zhǔn)確稱取15克干燥樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)在實(shí)驗(yàn)中,乙裝置的作用是
 

(2)準(zhǔn)確稱取完全反應(yīng)前后裝置丙和丁的質(zhì)量如表:
 裝置丙 裝置丁
 反應(yīng)前 48.8克 161.2克
 反應(yīng)后 46.5克 163.9克
小麗想根據(jù)裝置丁的質(zhì)量變化進(jìn)行計(jì)算,請(qǐng)幫小麗求出氧化銅樣品的純度(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
(3)小華用裝置丙質(zhì)量變化計(jì)算,比較兩種計(jì)算結(jié)果,發(fā)現(xiàn)不一致.請(qǐng)分析導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 

A.裝置的氣密性不好   B.空氣中的水分被丁處濃硫酸吸收
C.通入的氫氣量不足   D.空氣中的二氧化碳被丁處濃硫酸吸收.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,不正確的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B、檢驗(yàn)集氣瓶中是否已集滿二氧化碳?xì)怏w,可將一根燃著的木條插入瓶?jī)?nèi),看木條是否熄滅
C、水在直流電的作用下,可以分解成氫氣和氧氣
D、煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界上最重要的三大礦物燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小彤同學(xué)報(bào)名參加了“2013廈門(mén)國(guó)際馬拉松比賽活動(dòng)”中的迷你馬拉松項(xiàng)目.該同學(xué)鍛練過(guò)程中使用的下列物品中不含有機(jī)合成材料的是( 。
A、李寧橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋
B、純棉T恤
C、塑料水瓶
D、腈綸背包

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和
 

(2)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物
沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
①將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
6H2O+2X;X的化學(xué)式是
 

②3O2 表示的意義是
 

③NH3中氮、氫元素的原子個(gè)數(shù)比是
 

(3)低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,請(qǐng)寫(xiě)出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法
 
.(列舉一例即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)要測(cè)定某化工產(chǎn)品(含MgCl2和KCl)中所含的氯化鎂質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行實(shí)驗(yàn):先將10g樣品完全溶于水,然后把50g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液平均分五次加入樣品溶液中,充分振蕩,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:(化學(xué)反應(yīng)方程式:MgCl2+2KOH═Mg(OH)2↓+2KCl)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
加入氫氧化鉀溶液的質(zhì)量/g1010101010
生成沉淀的質(zhì)量/g0.58a1.742.322.32
請(qǐng)分析上述數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)表中a的值為
 
,樣品中的氯化鎂在第
 
次實(shí)驗(yàn)時(shí)已經(jīng)完全反應(yīng).
(2)所用的氫氧化鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(3)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式(各寫(xiě)一個(gè)):
(1)生鐵的主要成分
 
;
(2)沼氣的主要成份
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的液體試劑
 
;
(4)“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的“純堿”
 

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