如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖.圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:根據(jù)單質(zhì)的概念進(jìn)行分析,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物.
解答:解:A、該物質(zhì)的組成中含有三種物質(zhì)的分子,屬于混合物,故A錯誤;
B、該圖片中含有一種物質(zhì)的分子,但由兩種元素組成,是化合物,故B錯誤;
C、該物質(zhì)含有兩種物質(zhì)的分子,是混合物,故C錯誤;
D、該物質(zhì)中含有一種物質(zhì)的分子,且只有一種元素,屬于單質(zhì),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評:本題主要考查了物質(zhì)的分類,可以依據(jù)物質(zhì)的元素組成進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)用于生活
(1)為了講究衛(wèi)生,日常生活中的杯蓋、壺蓋最好
 
(填“正”或“倒”)放.
(2)聯(lián)系我們加熱試管中的液體必須注意的事項(xiàng),請你談?wù)勔院笕绾问褂眉抑械纳冲,以延長它的使用時間.答:
 

(3)小明準(zhǔn)備用雞蛋做一個鳧水實(shí)驗(yàn),用到的高杯子口徑很小,無法用手直接把雞蛋送到杯子的底部,為了不把雞蛋大破,請問當(dāng)時,小明如何把雞蛋送到杯子的底部?
 

(4)當(dāng)你在家中幫助家長洗碗或水杯時,怎樣知道碗或水杯洗干凈?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化合物在純氧燃燒生成二氧化碳和二氧化硫,則該化合物中一定含有(填名稱)
 
 
兩種元素.若該化合物的一個分子中含有三個原子,每38g該化合物完全燃燒可生成22g二氧化碳和64g二氧化硫,則該化合物的化學(xué)式為
 
,它與氧氣反應(yīng)的方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的兩份木炭粉分別在氧氣充足和不充足的條件下燃燒,消耗氧氣的質(zhì)量比為( 。
A、1:1B、2:1
C、11:7D、1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于水的敘述中,正確的是( 。
A、凡是無色透明的水都是可飲用的
B、地球上的淡水資源都是取之不盡、用之不竭的
C、水污染都是由工業(yè)生產(chǎn)的“三廢”造成的
D、珍惜每一滴水,是任何一位公民不可推卸的義務(wù)和責(zé)任

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中的物質(zhì):①酒精,②味精,③液化石油氣,④食鹽,⑤面粉,⑥食用油,⑦摩絲.其中屬于易燃易爆物的是( 。
A、①②③B、④⑤⑥⑦
C、①③⑤⑥⑦D、②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤的燃燒過程中會產(chǎn)生一種有毒氣體,該氣體由兩種元素組成,兩種元素的質(zhì)量比為1:1.該氣體是(  )
A、CO2
B、N02
C、CO
D、S02

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)方程式2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑所表示的意義是:①水在通電的條件下可以分解生成氫氣和氧氣;②水通電等于氫氣和氧氣;③通電后每兩個水分子分解成兩個氫分子和一個氧分子;④H2O、H2、O2三種物質(zhì)的質(zhì)量比為9:1:16;⑤每36份質(zhì)量的水通電分解后會生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣( 。
A、①③⑤B、①③④
C、①②③D、②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11g氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃,恢復(fù)到室溫,經(jīng)測定還剩余2g氣體,則混合氣體中氫氣的質(zhì)量可能為( 。
A、3gB、2g
C、4gD、2.5g

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同步練習(xí)冊答案