下列食品、調(diào)味品的制作過程中，主要發(fā)生物理變化的是

A．水果榨果汁 B．黃豆釀醬油 C．糯米釀甜酒 D．鮮奶制酸奶

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆浙江省等七校九年級上學期10月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)村有句諺語“雷雨發(fā)莊稼”，這是由于在放電條件下，空氣中的氧氣和氮氣化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再經(jīng)過復(fù)雜的化學變化，最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽．雷雨給莊稼施加了

A．鉀肥 B．氮肥 C．磷肥 D．復(fù)合肥

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省九年級上學期期末模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•綿陽校級期末）實驗室選用下列裝置制取氧氣．根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出圖中a、b儀器的名稱：a ，b ．

（2）用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ．

（3）裝入藥品前應(yīng)先 ．要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)先將氧氣通過E裝置，并在E裝置中盛放 ，氣體應(yīng)從導(dǎo)管 端通入（填“c”或“d”），此時收集裝置應(yīng)選用 （填“B”、“C”或“D”）．

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市東城區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

小宇和同學們在學習化學之后再次走進科技館。下面的連環(huán)畫記錄了他們的參觀過程。

請據(jù)圖和敘述回答問題。

（1）今天天氣晴朗，空氣質(zhì)量優(yōu)良。

①下列屬于空氣污染物的是_________（填字母序號）。

A．N2 B．CO2 C．PM2.5

②保護人類賴以生存的空氣，是每個公民的責任。小宇能做些什么呢？請你給她的出行提出一條建議：______________。

（2）來到“與門捷列夫?qū)υ挕闭古_�？吹绞煜さ脑刂芷诒恚罁�(jù)圖②中顯示的信息回答。

①氯的相對原子質(zhì)量為_______________。

②鎂元素是核電荷數(shù)為______________的一類原子的總稱。鎂原子原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，在化學反應(yīng)中易____________（填“得”或“失”）電子。

③寫出圖②中一種元素的單質(zhì)與氧氣反應(yīng)的化學方程式___________________。

（3）“身邊的元素”展臺擺放了一些家居用品，告訴大家身邊的物質(zhì)都是由元素組成的。依據(jù)化學式計算出Na2SiO3的相對分子質(zhì)量為122，計算式為________________。

（4）來到 “新型材料”展臺，小宇對記憶合金特別感興趣。常見的雙向記憶合金是鈦鎳合金，它屬于 （填“金屬”或“非金屬”）材料。

（5）“太空探索”展臺周圍吸引了很多觀眾。

①航天員出艙所穿的宇航服能為其提供氧氣，吸收二氧化碳。用于吸收二氧化碳的物質(zhì)是氫氧化鋰，已知其中鋰（Li）的化合價為+1，其化學式為 。

②鈦合金具有很多優(yōu)良的性能，可用于制造飛船和火箭發(fā)動機的殼體。下列有關(guān)說法正確的是 （填字母序號）。

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗小組同學做了如下實驗，驗證質(zhì)量守恒定律。

（1）A實驗中，紅磷燃燒的化學方程式為 。

（2）實驗結(jié)束后，天平保持平衡的是 (填A(yù)或B)實驗，另一個實驗中天平不平衡的原因是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

出發(fā)前購買食品。

（1）食品包裝中充入的氮氣可以防腐，這利用了氮氣的性質(zhì)是 。

（2）雪碧屬于“碳酸”飲料。二氧化碳與水反應(yīng)的化學方程式是 。

（3）右圖是某品牌礦泉水的部分標簽內(nèi)容，其中鈉離子的符號是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆福建省廈門市九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示：

（1）控制A、B兩側(cè)試管中的實驗同步進行，觀察到A側(cè)上端棉花處比B側(cè)上端棉花處先變紅。從分子運動的觀點解釋該現(xiàn)象： 。

（2）若用熱毛巾捂住A側(cè)試管，觀察到棉花處更快變紅，原因是_____________。

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科目：初中化學 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

近幾年來，科學發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量一氧化氮，它有擴張血管和增強記憶力的功能，成為當前生物科學研究的熱點。一氧化氮是工業(yè)制取硝酸的中間產(chǎn)物，生成一氧化氮的化學方程式為：4NH3 + 5O24NO + 6X ，則X的化學式是_______________。

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科目：初中化學 來源：2016屆陜西省西安市九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量守恒定律成立的原因是? ?

① 原子的數(shù)目沒有增減 ② 原子的種類沒有改變

③ 化學反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量相等 ④ 原子的質(zhì)量沒有改變

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

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