近幾年來，科學發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量一氧化氮，它有擴張血管和增強記憶力的功能，成為當前生物科學研究的熱點。一氧化氮是工業(yè)制取硝酸的中間產(chǎn)物，生成一氧化氮的化學方程式為：4NH3 + 5O24NO + 6X ，則X的化學式是_______________。

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省肇慶市四會市九年級上學期期末質(zhì)量監(jiān)控化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學方程式書寫完全正確的是

A．4Fe + 3O2 === 2Fe2O3

B．Cu + 2HCl === CuCl2 + H2 ↑

C．Fe + MgSO4 === FeSO4 + Mg

D．Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2 ↑

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食品、調(diào)味品的制作過程中，主要發(fā)生物理變化的是

A．水果榨果汁 B．黃豆釀醬油 C．糯米釀甜酒 D．鮮奶制酸奶

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大，能源的開發(fā)和利用備受人類關注。

（1）化石燃料包括煤、_____________和天然氣�；剂先紵欧诺臍怏w會污染環(huán)境，其中含有形成酸雨的主要氣體，其化學式為_____________、 。

（2）化石燃料不可再生，開發(fā)和利用新能源迫在眉睫，氫能作為理想的能源，重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無污染，用化學反應方程式表示為 。

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市崇明縣九年級上學期期末教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

關于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中錯誤的是

A．石墨能導電，可作電極

B．干冰氣化吸熱，可用于保藏食品

C．氧氣有助燃性，可用于煉鋼和氣焊

D．稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，可制成霓虹燈

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科目：初中化學 來源：2016屆山西省九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖。

請回答下列問題：

（1）將A、E裝置連接時，應將A裝置的導管a與E裝置的導管 （填“b”或“c”）相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是 。

（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是 ，可驗證二氧化碳的性質(zhì)是 。

（3）將A、C裝置連接，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣的反應，該反應的化學方程式為 。

（4）用E裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象為 。

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市閔行區(qū)九年級上學期質(zhì)量調(diào)研考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的“青蒿素（C15H22O5）”而獲得諾貝爾獎。說法正確的是

A．青蒿素分子的式量為282g/mol B．青蒿素中氫元素含量最高

C．青蒿素由42個原子構成 D．氫氧元素的原子個數(shù)比為22:5

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省句容市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某化學反應的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是

A．該反應屬于分解反應

B．反應物和生成物中只有一種單質(zhì)

C．反應中共有兩種元素參與

D．參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2︰3

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

大氣是大自然對人類的恩賜，與人類的生存休戚相關。（1）大量化石燃料的燃燒會造成較多污染物的排放，這不僅污染大氣，還是形成 的主要原因。

（2）“節(jié)能減排”是我國的重要國策，過多的CO2排放會造成 效應，為了減緩大氣中CO2含量的增加，目前以下建議可行的是 （填字母序號）。

A．開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新能源

B．電解水生產(chǎn)清潔燃料氫氣

C．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料

D．開發(fā)燃煤新技術使其充分燃燒

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