【題目】課外小組研究影響H2O2 生成O2反應(yīng)速率的因素的課題。通過查閱資料,他們提出如下猜想。

(提出猜想)催化劑和反應(yīng)物濃度都會影響H2O2 生成O2 的反應(yīng)速率

(實驗過程)實驗裝置如圖:

實驗操作:檢查裝置的氣密性良好。 將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中,立即收集一瓶放出的氣體。

實驗記錄:

實驗編號

反應(yīng)物

5%H2O2 50 mL

5%H2O2

3%H2O250 mL

加入固體

0.5gCuO

0.5gMnO2

0.5gMnO2

收集等體積O2所需時間

105 s

45s

78 s

(1)實驗②中加入H2O2溶液的體積為__________mL

(2)充分反應(yīng)后,將實驗②中剩余物質(zhì)里的MnO2提取的方法是_____________;

(實驗結(jié)論)該探究過程得出的結(jié)論是 ____________________________________;

(實驗反思) H2O2在常溫加入MnO2 后反應(yīng)速率加快。小敏提出,為了更好的證明二氧化錳是否對H2O2 生成O2的反應(yīng)速率有影響,還應(yīng)該增加一組對比實驗:該對比實驗選用的藥品和用量分別為________;小敏發(fā)現(xiàn)用收集的氣體進行鐵絲燃燒實驗時,沒有產(chǎn)生明顯的火星四射現(xiàn)象,出現(xiàn)這種實驗結(jié)果的原因可能是:_______________________________________________

【答案】50 過濾,洗滌干燥 使用催化劑和增大雙氧水的濃度都會加快反應(yīng)速率 50mL5%雙氧水(不加催化劑)50mL3%雙氧水(不加催化劑) 剛有氣泡產(chǎn)生就收集氣體,致氣體不純

【解析】

[實驗過程]

1)從實驗記錄①和②中可以看出,它們中分別加入的是不同的物質(zhì)作催化劑,是探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的催化劑因素,再結(jié)合對比試驗中的控制變量法(實驗中只能有一個量不同),可知過氧化氫溶液的量應(yīng)相同,故為50mL。

2)由于MnO2是該反應(yīng)的催化劑,故充分反應(yīng)后不變,又因為MnO2不溶于水,故要將實驗②中剩余物質(zhì)里的MnO2提取,可用過濾,洗滌干燥的方法。

[實驗結(jié)論]

根據(jù)實驗①②的對比可知,使用催化劑會加快反應(yīng)速率;根據(jù)實驗②③的對比可知,增大雙氧水的濃度會加快反應(yīng)速率。故該探究過程得出的結(jié)論是使用催化劑和增大雙氧水的濃度都會加快反應(yīng)速率。

[實驗反思]

要證明二氧化錳是否對H2O2生成O2的反應(yīng)速率有影響,還應(yīng)該增加一個不使用MnO2作催化劑的對照組,進行對比實驗,故該實驗選用的藥品和用量為50mL5%雙氧水(不加催化劑)或50mL3%雙氧水(不加催化劑)。

小敏發(fā)現(xiàn)用收集的氣體進行鐵絲燃燒實驗時,沒有產(chǎn)生明顯的火星四射現(xiàn)象,出現(xiàn)這種實驗結(jié)果的原因可能是所收集到的氧氣不純造成的,因為在加入雙氧水后立即就收集,首先排出的是錐形瓶內(nèi)的空氣,使收集的氣體中氧氣的純度不高,導(dǎo)致實驗現(xiàn)象不明顯。

練習(xí)冊系列答案
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(2)寫出C物質(zhì)的一種用途_____

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2)示意圖D中的x=________。

3 A、B、CD中屬于同種元素的粒子是______________ (填序號)。

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