13．用化學(xué)符號(hào)名稱填空．
（1）2個(gè)氮原子2N．（寫符號(hào)）
（2）地殼中含量最多的金屬元素Al．（寫符號(hào)）
（3）可導(dǎo)電的非金屬單質(zhì)石墨．（寫名稱）

分析 （1）原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）根據(jù)地殼中元素含量、元素的分類，進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子可表示為2N．
（2）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號(hào)為Al．
（3）石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，是可導(dǎo)電的非金屬單質(zhì)（合理即可）．
故答案為：（1）2N；（2）Al；（3）石墨．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)等）的書寫方法、地殼中元素含量與元素的分類等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列變化，吸收熱量的是（　　）
A．木炭不充分燃燒B．氫氧化鈉固體溶于水
C．二氧化碳與碳反應(yīng)D．鎂與鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

4．閱讀下列信息，回答有關(guān)問(wèn)題．
已知氮?dú)夂蜌錃庠?00℃、2.02×104kPa和鐵作催化劑的條件下可以合成氨．常溫下，氨是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，能經(jīng)過(guò)下列反應(yīng)制得生產(chǎn)炸藥的原料--硝酸．
A．氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度的條件下能反應(yīng)生成一氧化氮和水；
B．一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮；
C．二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮．
請(qǐng)從以上信息中總結(jié)有關(guān)氨的知識(shí)．
氨的物理性質(zhì)：常溫下，氨氣是無(wú)色有刺激性氣味的氣體；
氨的化學(xué)性質(zhì)：氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應(yīng)能生成一氧化氮和水；
合成氨的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型的化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．摩爾是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一
B．1個(gè)碳原子的質(zhì)量是12g
C．lmol二氧化碳分子中含有l(wèi)mol 碳原子和2mol 氧原子
D．O2的摩爾質(zhì)量是32g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖是氟元素在元素周期表中的相關(guān)息息以及氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）氟元素的原子序數(shù)是9；由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“失去”或“得到”）電子．
（2）氟的化學(xué)性質(zhì)與下列E（填字母）的化學(xué)性質(zhì)相似．

（3）氟化鈉和氯化鈉一樣，都是由離子（填“分子”“原子”或“離子”）構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是（　　）
A．硫在空氣中燃燒--藍(lán)紫色火焰
B．木炭在空氣中燃燒--生成二氧化碳?xì)怏w
C．鐵在氧氣中燃燒--生成黑色固體
D．磷在氧氣中燃燒--生成白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．A、B是組成元素相同的液體，反應(yīng)②放熱，反應(yīng)④常用于實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2，物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物或生成物已略去）．請(qǐng)回答：
（1）B的化學(xué)式H2O．
（2）若C是沼氣的主要成分，寫出③的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)；
（4）反應(yīng)⑤在自然界中的實(shí)際應(yīng)用光合作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．實(shí)驗(yàn)室提供了：①天平②量筒③燒杯④玻璃棒⑤酒精燈⑥膠頭滴管等儀器，小華同學(xué)用固體硝酸鉀配置150克10%的硝酸鉀溶液，小亮同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%鹽酸（密度1.1g/cm3）配置110g 10%的稀鹽酸．
（1）小亮同學(xué)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%鹽酸50毫升．
（2）配置10%的硝酸鉀溶液時(shí)，不會(huì)引起溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是B
A．硝酸鉀晶體不純
B．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量液體濺出
C．用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù)
D．燒杯用蒸餾水潤(rùn)洗后再配置溶液
（3）小華需要而小亮不需要的儀器是①（填序號(hào)）
（4）小亮將配置好的溶液裝入試劑瓶中，請(qǐng)你幫他填好如圖所示的標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填字母），用該發(fā)生裝置制取另一種常見氣體的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（3）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AC．
（5）利用E裝置干燥O2時(shí)，進(jìn)氣端為b（填導(dǎo)管接口字母）．

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