【題目】考古工作者通常用測定某些文物中碳-14的含量來推測文物的年代。碳-14原子的核電荷數(shù)為6,相對原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳-14原子的說法中,正確的是( )
A. 質(zhì)子數(shù)為6
B. 電子數(shù)為8
C. 中子數(shù)為6
D. 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為12
【答案】A
【解析】
A、因質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),質(zhì)子數(shù)為6,則電子數(shù)為6,說法正確,故A正確;B、由碳-14原子的核電荷數(shù)為6,根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),則電子數(shù)為6,說法錯誤;故B不正確;C、由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14,質(zhì)子數(shù)為6,則中子數(shù)為14-6═8,說法錯誤;故C不正確;D、因核電荷數(shù)為6,根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù),則質(zhì)子數(shù)為6,質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14,說法正確;故D不正確。故選A。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 所有含碳元素的化合物都是有機(jī)物
B. Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同
C. 分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
D. 化合物是含有不同種元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)膠頭滴管用過后應(yīng)_____,再去吸取其他藥品.
(2)實驗室加熱燒杯里的液體時,燒杯底部應(yīng)墊放_____.
(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端_____,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入.
(4)把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列描述中,_________________ 是物理變化,_________________ 是化學(xué)變化,_________________ 是物理性質(zhì),_________________ 是化學(xué)性質(zhì)。
①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 ②鋼鐵生銹 ③電燈通電發(fā)光、放熱 ④冰雪融化 ⑤煤氣燃燒 ⑥銅器上出現(xiàn)銅綠 ⑦鎂能燃燒 ⑧氧化銅是黑色粉末
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一段去除氧化鎂的鎂條放入一定量的鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有白色沉淀產(chǎn)生。為探究白色沉淀的成分,9 (1)班興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實驗:
試管(盛有等體積等濃度的鹽酸) | ① | ② | ③ | ④ |
鎂條質(zhì)量(g) | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
實驗現(xiàn)象 | 快速反應(yīng),試管發(fā)熱,鎂條全部消失 | |||
白色沉淀量(恢復(fù)至20℃) | 無 | 少量 | 較多 | 很多 |
(1)4支試管中盛有等體積等濃度的鹽酸的原因________________。
(得出結(jié)論)(2)鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的量與________________有關(guān)。
(提出問題)白色沉淀是什么物質(zhì)?
(查閱資料)在氯化鎂溶液中,鎂能與水常溫下反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣。
(猜想與假設(shè))
甲:白色沉淀可能是碳酸鎂
乙:白色沉淀可能是生成的氯化鎂增多析出的晶體
丙:白色沉淀可能是剩余的鎂
。喊咨恋砜赡苁菤溲趸V
(3)其他同學(xué)認(rèn)為甲的猜想是錯誤的,原因是________________
(實驗驗證)
序號 | 操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 取第一份白色不溶物于試管中,加入蒸餾水,震蕩 | (4)沉淀________________溶解(選填會或不會) | 乙同學(xué)猜想不成立 |
2 | 取第二份白色不溶物于試管中,加入稀鹽酸 | (5)________________ | 丙同學(xué)猜想不成立 |
3 | ①取第三份白色不溶物于試管中,加入稀硝酸 ②向所得溶液加入幾滴硝酸銀溶液 | ①白色沉淀不溶解 ②出現(xiàn)大量白色沉淀 | ①丁同學(xué)猜想不成立 ②白色不溶物一定含(6)________________元素 |
(7)在老師的幫助下,同學(xué)們得出白色沉淀物是Mg2(OH)2Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+2HCl+2H2O=Mg2(OH)2Cl2+2X則X為________________。
(拓展延伸)
小鋼同學(xué)認(rèn)為上述實驗驗證3的設(shè)計不嚴(yán)密,在實驗驗證3之前應(yīng)該對不溶物進(jìn)行洗滌,目的是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用量筒量取液體時,某同學(xué)操作如下:量筒放平穩(wěn),面對刻度,仰視液體凹液面最低處,讀數(shù)為8.5mL,傾倒出一部分液體,又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為1.6mL。這位同學(xué)取出液體的體積(______)
A.等于6.9mL
B.大于6.9mL
C.小于6.9mL
D.無法判斷
(2)同組同學(xué)小紅幫助小麗正確量取了2mL稀鹽酸,繼續(xù)做實驗,將稀鹽酸加入盛有碳酸鈉粉末的試管中,觀察到的現(xiàn)象是________________________,發(fā)生了________變化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。
A 用氯化鈉配制100g 0.9%的生理鹽水 | B 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 |
(1)量取液體用到的儀器有______(填序號)。 (2)溶解時玻璃棒的作用是______。 | (1)過濾需要用到的儀器有_______(填序號)。 (2)蒸發(fā)過程中,需不斷進(jìn)行攪拌,其原因是______。 |
可供選擇的主要儀器: ① 試管 ② 燒杯 ③ 蒸發(fā)皿 ④ 托盤天平 ⑤ 10mL量筒 ⑥ 100 mL量筒 ⑦ 藥匙 ⑧ 膠頭滴管 ⑨ 漏斗 ⑩ 酒精燈 鐵架臺 玻璃棒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表給出了氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表推斷:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 49.6 |
(1)20℃時,將100g水加入30g碳酸鈉中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?/span>__(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)40℃時,將50g水加入30g氯化鈉中,充分?jǐn)埌韬笏萌芤嘿|(zhì)量為__g。
(3)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而__;兩物質(zhì)的溶解度曲線在__℃之間應(yīng)出現(xiàn)交點。
(4)氯化鈉固體混有少量碳酸鈉時,提純氯化鈉可用__方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你用化學(xué)用語填空或?qū)懗鰯?shù)字所表示的意義:
(1)某氣體占空氣體積的78%,保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。
(2)一個亞鐵離子_____。
(3)硫酸銨_____。
(4)紅磷_____。
(5)3個硝酸根離子_____。
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