Question

【題目】探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)（如圖所示），回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是：_____________。

（2）甲同學(xué)點(diǎn)燃紅磷，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式_____________________。

該測(cè)定結(jié)果是：空氣中氧氣含量比正常值有較明顯的偏小，請(qǐng)寫(xiě)出一種可能導(dǎo)致該結(jié)果的原因：_______________________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)猓�且瓶�(jī)?nèi)水面上升到一定高度后不再上升了，由此分析說(shuō)明，氮?dú)饩哂械囊粋�(gè)物理性質(zhì)：__________________。

（4）乙同學(xué)探究能否用鎂條代替紅磷。將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐�，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種叫氮化鎂的粉末。你認(rèn)為_(kāi)______________（填“能”或“不能”）用鎂條代替紅磷完成該實(shí)驗(yàn)，原因是_______________________。若用鎂代替紅磷實(shí)驗(yàn)，進(jìn)入集氣瓶中水的體積會(huì)______________（填“大于”或“小于”或“等于”）瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。

（5）下列有關(guān)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是_________（填字母）

A．實(shí)驗(yàn)中紅磷的量用得越多，水位上升越高

B．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體

C．選用紅磷的原因，是因?yàn)樗�只能與空氣中的氧氣反應(yīng)，且生成物為固體

D．集氣瓶底部有少量水，既能吸收反應(yīng)的生成物，又可以防止灼熱的生成物炸裂集氣瓶

Answer 1

【答案】（1）燃燒匙

（2）P + O2 P2O5 裝置氣密性不好（或者：紅磷量不足、沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾）

（3）難溶于水（或者不易溶于水。填寫(xiě)“無(wú)色無(wú)味氣體”不得分）

（4）不能 鎂和空氣中的氧氣、氮?dú)舛寄馨l(fā)生化學(xué)反應(yīng)（點(diǎn)到“鎂與氮?dú)饽馨l(fā)生化學(xué)反應(yīng)”，即得分） 大于

（5）CD （2分，漏選得1分；錯(cuò)選、多選均不得分）

【解析】

試題分析：(1)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中盛放紅磷的儀器為燃燒匙；（2）其燃燒的符號(hào)表達(dá)式為P + O2 P2O5，空氣中氧氣含量比正常值有較明顯的偏小的可能原因：裝置氣密性不好（或者：紅磷量不足、沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾）等；（3）由于水上升到集氣瓶體積的五分之一，體現(xiàn)出剩余氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)為難溶于水（或者不易溶于水。填寫(xiě)“無(wú)色無(wú)味氣體”不得分）；（4）根據(jù)題中的敘述，金屬鎂條能與氮?dú)獍l(fā)生反應(yīng)，故鎂條不能代替紅磷完成空氣中氧氣的含量，因?yàn)檫@樣測(cè)量的誤差較大；。若用鎂代替紅磷實(shí)驗(yàn)，進(jìn)入集氣瓶中水的體積會(huì)大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。（5）有關(guān)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是選用紅磷的原因，是因?yàn)樗�只能與空氣中的氧氣反應(yīng)，且生成物為固體 D．集氣瓶底部有少量水，既能吸收反應(yīng)的生成物，又可以防止灼熱的生成物炸裂集氣瓶