【題目】綠茶中含有的茶多酚（C22H18O11） 活性物質(zhì)具解毒和抗輻射作用，下列有關(guān)茶多酚的說法中，正確的是（ ）
A.茶多酚屬于氧化物
B.茶氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為59%
C.茶多酚中含有51個原子
D.茶多酚由C，H，O三種元素組成

【答案】D
【解析】解：A．由茶多酚的化學式C22H18O11可知，它是由三種元素組成的，不符合氧化物只含兩種元素的規(guī)定，故錯誤；
B．茶多酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 ≈57.6%，故錯誤；
C．茶多酚是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；
D．茶多酚由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確．
故選D．
【考點精析】通過靈活運用從組成上識別氧化物，掌握氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如：H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學符號：氧氣_________；五氧化二磷___________；二氧化碳_________；四氧化三鐵___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學符號中①2CO ②2Na+ ③Mg2+ ④ O數(shù)字“2”表示的意義是（均填序號）：
（1）離子個數(shù)是；
（2）一個離子所帶電荷數(shù)是；
（3）分子個數(shù)是；
（4）元素的化合價數(shù)值是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示信息，用化學用語填空：
（1）寫出溶質(zhì)中金屬元素的元素符號；
（2）寫出溶液中大量存在的陰離子的符號；
（3）標出溶劑中氧元素的化合價；
（4）寫出該溶液中溶質(zhì)的化學式 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系，如圖1、2所示．（“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．）

（1）碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如圖1所示，回答下列問題：
①乙物質(zhì)是 ， 它的一種用途是 ．
②寫出“乙→丙”的化學方程式 ．
（2）圖2能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系的是 ． （填標號）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方法無法達到實驗目的是( )

A．用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳

B．用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳

C．用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣

D．用二氧化錳溶液鑒別水和過氧化氫溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（ ）
A.C+O2 ?CO2
B.C+2CuO ?CO2↑+Cu
C.CaCO3 ?CaO+CO2↑
D.Mg+H2SO4═H2↑+MgSO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】侯德榜是我國化學工業(yè)的奠基人，純堿工業(yè)的創(chuàng)始人，他發(fā)明的“侯氏制堿法”，縮短了生產(chǎn)流程，減少了對環(huán)境的污染，在人類化學工業(yè)史上寫下了光輝的一頁，侯氏制堿法的主要反應(yīng)為：NH2+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl，他利用生成物中的NaHCO3溶解度較小，一經(jīng)生成便會大量析出，能夠很容易的分離出NaHCO3 ． 化學小組同學模擬“侯氏制堿法”完成以下實驗：10℃時，向92.6g飽和溶液中先通入足量NH3共3.4g，再通入一定量CO2至恰好完全反應(yīng)，請計算：（不考慮溶解在溶液中的NH3和CO2的質(zhì)量）
（1）NH4Cl可作為氮肥使用，其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)（只寫出計算過程） ．
（2）以上反應(yīng)中消耗的CO2質(zhì)量是多少？
（3）反應(yīng)后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為14.4g，則剩余溶液的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在探究物質(zhì)燃燒的條件時，做了如下實驗：分別點燃兩支小蠟燭，將其中一支用燒杯罩住，盡可能使杯口與桌面間不留空隙（如圖所示）．
（1）該同學在實驗時觀察到的主要現(xiàn)象是 ．
（2）得出與燃燒有關(guān)的結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案