【題目】下列實驗方法無法達到實驗目的是( )

A．用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳

B．用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳

C．用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣

D．用二氧化錳溶液鑒別水和過氧化氫溶液

【答案】B

【解析】

試題分析：A選項能達到實驗目的，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁而氧氣不能；B選項不能達到實驗目的，因為氮氣和二氧化碳都不能支持燃燒；C選項能達到目的，帶火星的木條在氧氣能復燃，在空氣中熄滅；D選項能達到目的，過氧化氫溶液中加入二氧化錳會產(chǎn)生氣泡，而水中不能產(chǎn)生氣泡；故答案選擇B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A，B，C，D，E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素，B為無色液體，C為黑色固體，E是大理石的主要成分．圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物或生成物省略）．
（1）C，E的化學式分別是、 ．
（2）A→B的化學方程式是 ．
（3）E轉(zhuǎn)化為B和D反應的化學方程式是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，并收集純凈的氣體”的實驗．設(shè)計了如下方案進行實驗：

（1）寫出所標儀器的名稱：①；② ．
（2）A中發(fā)生化學方程式是 ， 產(chǎn)生的現(xiàn)象為： ．
（3）根據(jù)所學的知識，你認為A裝置和裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時足以說明雞蛋殼中含有碳酸鈣；寫出所選裝置中發(fā)生反應的化學方程式： ．
（4）該同學想要收集一瓶干燥純凈的該氣體，進一步驗證它的性質(zhì)，則連接上述裝置的順序是（按順序填寫各接口字母）a ． 其中C裝置的作用是： ， 寫出反應的化學方程式： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于自來水的生產(chǎn)說法正確的是

A. 自然界的泉水是純凈物 B. 過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

C. 加入明礬促使微小懸浮雜質(zhì)的沉降 D. 最終得到的自來水屬于純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】綠茶中含有的茶多酚（C22H18O11） 活性物質(zhì)具解毒和抗輻射作用，下列有關(guān)茶多酚的說法中，正確的是（ ）
A.茶多酚屬于氧化物
B.茶氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為59%
C.茶多酚中含有51個原子
D.茶多酚由C，H，O三種元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，PM2.5漂浮在空氣中容易造成霧霾天氣，引發(fā)多種呼吸道疾病，為了減少PM2.5的排放，下列措施不合理的是（ ）

A.加大污染企業(yè)的排放物治理
B.加強建筑工地揚塵控制
C.研發(fā)新能源汽車
D.禁止使用化石燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇反應的微觀示意圖（其中“○”代表氫原子，“ ”代表碳原子，“ ”代表氧原子）．下列敘述中，不正確的是（ ）

A.反應物A的化學符號為2CH2
B.反應前后三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1：1
C.乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：3：8
D.1個乙醇分子由1個氧原子、2個碳原子、6個氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 下列說法不正確的是

A．石蠟在空氣中燃燒屬于氧化反應

B．干電池放電的時候是化學能轉(zhuǎn)化為電能

C．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

D．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們都含有碳元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】填寫下列金屬的元素符號．

用于包裝糖果、香煙的銀白色金屬材料是_________；導電性僅次于銀，常用于做導線的是__________；保溫瓶夾層的銀白色金屬是__________．

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同步練習冊答案