【題目】請根據(jù)下圖所示回答問題。
(1)A裝置可用于制取的氣體是;
(2)用濃鹽酸與大理石在B裝置中制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色。對這一現(xiàn)象的解釋合理的是(填寫下列選項(xiàng)序號)。
A、是CO2直接使石蕊溶液變紅
B、是產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成了H2CO3 , H2CO3使石蕊溶液變紅
C、是濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊溶液變紅
【答案】
(1)O2或CO2
(2)B、C
【解析】(1)A裝置屬固液在常溫下的反應(yīng),并用向上排空氣法收集,故可用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳或用過氧化氫制取氧氣;(2)二氧化碳不能使紫色的石蕊試液變成紅色。酸性溶液才能使紫色的石蕊試液變成紅色。紫色石蕊試液變紅,可能是二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊試液變紅色,還可能是濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊溶液變紅。
故答案為:O2或CO2;B、C。本題主要考察對氣體發(fā)生裝置和收集裝置的連接和選擇。在氣體制備時,發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)藥品狀態(tài)和反應(yīng)所需要的條件選擇發(fā)生裝置,收集裝置的選擇主要考慮氣體的密度和溶解性以及能否于水發(fā)生反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對打火機(jī)主要燃料丁烷(C4H10)的看法正確的是( )
A.從變化上看:丁烷完全燃燒只生成水
B.從組成上看:丁烷由碳、氫兩種元素組成
C.從結(jié)構(gòu)上看:一個丁烷分子由4個碳原子、5個氫分子構(gòu)成
D.從性質(zhì)上看:丁烷具有助燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫化氫是極危險的有毒氣體,屬于一種大氣污染物。如果濃度到達(dá)一定量后足可以瞬間致人死亡。硫化氫的化學(xué)式為H2S。下列有關(guān)硫化氫的說法中正確的是( 。
A.硫化氫由氫、硫兩種元素組成
B.硫化氫中硫元素的化合價為+2
C.硫化氫屬于一種氧化物
D.硫化氫中氫、硫元素的質(zhì)量比為1:16
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:
①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1 秒后取出
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;
③用火柴去點(diǎn)白煙;
④切下一塊石蠟,放入水中;
⑤熄滅蠟燭;
⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
請回答以下問題:
(1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是 .
(2)按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論.
探究步驟 | 對實(shí)驗(yàn)的觀察和描述 |
點(diǎn)燃前 | 石蠟放入水中觀察導(dǎo)的現(xiàn)象 |
燃著時 |
|
熄滅后 | 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙 |
結(jié)論:蠟燭燃燒生成。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年是“元素周期表年”。下列關(guān)于元素的說法錯誤的是( )
A.金屬元素:Na、Mg、SiB.人體缺少鐵元素可能會患貧血癥
C.非金屬元素:P、S、ID.健康身體中微量元素的含量必須適宜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是( )
A.用肥皂水區(qū)分硬水與蒸餾水B.觀察顏色鑒別木炭粉與二氧化錳粉末
C.用二氧化錳區(qū)分過氧化氫和水D.用點(diǎn)燃?xì)錃獾姆椒ㄗC明水的組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家成功合成發(fā)現(xiàn)第113號元素,將列入元素周期表,填補(bǔ)目前已被發(fā)現(xiàn)的第112號和114號元素之間缺失的“一環(huán)”。這三種元素之間的本質(zhì)區(qū)別在于( )
A.元素符號不同
B.原子質(zhì)量不同
C.原子的質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))不同
D.原子的核外電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從2011年5月開始將醉酒駕駛列入《刑法》處罰。交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7,則其中Cr元素的化合價為( )
A.+2價B.+5價C.+6價D.+7價
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