【題目】下圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,下列做法合理的是( )
A.用過(guò)量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.用蠟燭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C.紅磷熄滅后,立即打開(kāi)止水夾
D.紅磷點(diǎn)燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞
【答案】A
【解析】A、用過(guò)量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以使氧氣完全反應(yīng),測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,正確;A符合題意;
B、 不能用蠟燭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),因?yàn)橄灎T燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,使瓶?jī)?nèi)氣體不減少,壓強(qiáng)不變小,水不能倒流,錯(cuò)誤;B不符合題意;
C、 紅磷燃燒放出大量的熱,熄滅后,立即打開(kāi)止水夾,此時(shí)氣體由于受熱膨脹,壓強(qiáng)增大,使倒流的水減少,測(cè)定結(jié)果偏小,錯(cuò)誤;C不符合題意;
D、紅磷點(diǎn)燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹逸出,使瓶?jī)?nèi)減少的氣體增多,測(cè)定結(jié)果偏大,錯(cuò)誤。D不符合題意;
故答案為:A
測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體減 少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶?jī)?nèi),倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。
測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),所用物質(zhì)應(yīng)滿足的條件:
①此物質(zhì)能夠在空氣中中燃燒,不能用鐵絲代替,鐵絲在空氣中不能燃燒;
②此物質(zhì)在空氣中燃燒的時(shí)只能消耗氧氣,不能消耗其他氣體。不能選用鎂代替紅磷,因?yàn)殒V不僅與空氣中的氧氣反應(yīng),還和二氧化碳反應(yīng)。
③此物質(zhì)在空氣中燃燒時(shí)只能生成固體,而不能生成氣體,一般不用木炭,硫代替紅磷。
實(shí)驗(yàn)失敗與成功的原因:
①裝置不漏氣是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,所以實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性。如果氣密性不好,外界空氣會(huì)進(jìn)入容器,使測(cè)定結(jié)果低于1/5。
②實(shí)驗(yàn)中紅磷要過(guò)量,以消耗容器內(nèi)全部氧氣,否則會(huì)使測(cè)定結(jié)果低于1/5;
③實(shí)驗(yàn)完畢,待容器冷卻至室溫后,再打開(kāi)止水夾,觀察進(jìn)水的體積,避免因溫度高,氣體膨脹,使測(cè)定結(jié)果低于1/5;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是:( )
A.Ⅰ、Ⅱ兩類(lèi)反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性
B.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類(lèi)反應(yīng)條件相同
C.Ⅰ類(lèi)反應(yīng)放出熱量,Ⅱ類(lèi)反應(yīng)吸收熱量
D.Ⅰ、Ⅱ兩類(lèi)反應(yīng)均會(huì)發(fā)光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故
B. 為延長(zhǎng)保質(zhì)期,用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
C. 決定元素種類(lèi)的是原子的最外層電子數(shù)
D. 氫氧化鈉長(zhǎng)期露置于空氣中質(zhì)量增加只與空氣中的水蒸氣有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重地影響我們的身心健康。我市為了改善市民的生活環(huán)境,創(chuàng)建宜居文明城市,下列措施中不可行的是
A. 修建人工湖和濕地公園B. 倡導(dǎo)市民低碳生活
C. 倡導(dǎo)多用私家車(chē)D. 市區(qū)道路設(shè)置禁止汽車(chē)?guó)Q笛標(biāo)志
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)識(shí)物質(zhì)是為了更好地利用物質(zhì)。下列變化中,與其他變化有根本區(qū)別的一種是( )
A. 運(yùn)行電腦CPU
B. 蒸發(fā)液態(tài)空氣制取氧氣
C. 綠色植物通過(guò)光合作用獲得氧氣
D. 石蠟受熱熔化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系。用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,請(qǐng)分別選用“A”或“B”或“C”填寫(xiě)在相應(yīng)橫線上。
(1)沸點(diǎn):液氮_____液氧;
(2)核外電子數(shù):鈉原子_____鈉離子;
(3)微粒之間的空隙大。核_____空氣;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌子上燃燒起來(lái),采取的應(yīng)急措施( 。
A. 撥打火警電話119B. 用濕抹布撲蓋
C. 找老師一起想辦法D. 逃跑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中電解水生成氫氣和氧氣的體積比大于2:1,下列做法不可取的是
A. 反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因
B. 實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已成功
C. 大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水
D. 查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
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