下列有關空氣的說法不正確的是( )
A.空氣中只含氧氣和氮氣
B.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分
C.空氣中的 CO2 是植物光合作用的重要原料
D.酸雨的產生與空氣污染有關
科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東威海卷)化學(解析版) 題型:簡答題
自然界中的碳循環(huán)
碳是組成生物體的基本元素之一,也是組成煤、石油、天然氣等的主要元素之一。自然界中的碳循環(huán)主要是通過CO2來實現的。如圖是碳循環(huán)主要途徑的模式圖。
(1)結合圖4,下列關于碳循環(huán)的認識正確的是(填序號 ) 。
A.有機物和無機物可以相互轉化
B.碳循環(huán)過程只涉及到化學變化
C.碳循環(huán)過程中,各元素的化合價都不變
D.燃燒過程中能量的轉化形式是化學能轉化為熱能和光能
(2)用化學方程式表示圖 4碳循環(huán)中的下列變化:①動物體內的葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化,生成二氧化碳和水 。②消耗二氧化碳的一種方式 。
(3)從化學的視角看物質
目前,人們對二氧化碳的評論褒貶不一。若以“二氧化碳的利與弊”做為論題,你的觀點是
,請列舉有力的證據論證你的觀點。
要求:①論據簡潔、論證充分。②同一論據舉出一個事例即可。③字數在100字以內。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃石卷)化學(解析版) 題型:選擇題
一些食物的近似pH如下:
食物 | 葡萄汁 | 蘋果汁 | 牛奶 | 玉米粥 | 雞蛋清 |
pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.0~8.0 | 7.6~8.0 |
下列說法不正確的是
A.雞蛋清顯堿性
B.蘋果汁和葡萄汁顯酸性
C.葡萄汁比蘋果汁的酸性強
D.胃酸過多的人適宜吃玉米粥
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣東廣州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
化學肥料和農藥對農業(yè)的高產豐收具有重要作用。下列有關說法錯誤的是( )
A.KNO3 是復合肥料
B.殘留農藥可通過農作物轉移到人體中
C.熟石灰可用于改良酸性土壤
D.化肥能提高糧食產量,施用越多越好
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣東廣州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列關于水的說法正確的是( )
A.水資源可以循環(huán)利用,沒必要擔心淡水資源不足
B.蒸餾水中加入肥皂水,振蕩后有較多泡沫產生
C.礦泉水是純凈物
D.硬水通過活性炭吸附后可變成軟水
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省泰興市三校教育聯盟九年級下學期二輪模擬化學試卷(解析版) 題型:探究題
某化學興趣小組圍繞“酸堿中和反應”,在老師引導下開展探究活動。
探究Ⅰ:證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸確實能發(fā)生反應。
【方案1】測定稀鹽酸與NaOH溶液混合前后的pH。
測定某NaOH溶液的pH,pH大于7。將一定量的稀鹽酸加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,發(fā)現pH減小了,但仍然大于7,小組中有的同學認為根據這個測定結果可以認為稀鹽酸與NaOH溶液發(fā)生了反應,你認為他們的結論是否正確: ,理由 。經過討論后,他們向溶液中又加入一定量的稀鹽酸,混合均勻后測定其pH,pH 小于7。
結論:稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應,并且稀鹽酸過量。
【方案2】借助于無色酚酞試液。
【藥品儀器】
①取 (選填“A”或“B”)中試劑加入至D中,滴加2滴酚酞試液,溶液呈紅色;
②用膠頭滴管向①中溶液滴加稀鹽酸,紅色消失;
③用F蘸取②中溶液,在酒精燈上灼燒,有白色固體產生。
【思考拓展】
(1)如不使用酸堿指示劑,進一步確認步驟③中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是: ;
(2)探究步驟②中無色溶液中稀鹽酸是否過量。
根據上述反應過程中溶液變成無色,不能確定稀鹽酸是否過量,興趣小組同學又分別選取了AgNO3溶液、紫色石蕊試液、鐵粉設計實驗方案,請你分析并判斷:
實驗方案 | 實驗步驟 | 現 象 | 結 論 |
① | 取樣,加入適量的AgNO3溶液 | 出現白色沉淀 | 稀鹽酸過量 |
② | 取樣,加入幾滴紫色石蕊試液 | 溶液變紅 | 稀鹽酸過量 |
③ | 取樣,加入少量鐵粉 |
| 稀鹽酸過量 |
方案③中反應的化學方程式 。上述設計方案中,不正確的是 (填“①”、“②”或“③”),錯誤的原因是 。
請你再設計一個與上述實驗不同原理的方案以確定稀鹽酸是否過量,你選用的試劑是 。
(3)探究Ⅱ:從微觀的角度認識物質及其變化的本質。下圖表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀過程,該反應的本質是 結合生成水。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省泰興市三校教育聯盟九年級下學期二輪模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質中的少量雜質。所選用的試劑及操作方法均不正確的是
選項 | 物質(括號內為雜質) | 試劑 | 操作方法 |
A | CaO (CaCO3) | —— | 高溫到質量不再減少 |
B | CO2氣體(HCl) | 氫氧化鈉溶液、濃硫酸 | 洗氣、干燥 |
C | NaOH固體(BaSO4) | 足量的水 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
D | NaCl溶液(MgCl2) | 適量KOH溶液 | 過濾 |
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科目:初中化學 來源:2016屆河南省開封市招第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
A~F均為初中化學常見的物質,已知:A、C是組成元素完全相同的化合物,C通常為液體,D為無色氣體,F是白色難溶固體,其中金屬元素的質量分數為40%。它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已略去)。
(1)A為 ,
(2)E物質在生活中的一種用途是 ;
(3)反應②的化學方程式為 。
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