【題目】下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是（　�。�

物質(zhì)

甲

乙

丙

A

H2O

CO2

CuO

B

O2

H2O

H2O2

C

CaO

Ca（OH）2

CaCO3

D

Cu

H2

Fe

A. AB. BC. CD. D

【答案】C

【解析】

試題根據(jù)題目給出的流程圖可知，丙通過反應(yīng)可以生成乙，而乙、丙都能通過反應(yīng)生成甲。

A、由于二氧化碳和堿液反應(yīng)可以生成水，氧化銅和氫氣反應(yīng)也可以生成水，故能完成乙、丙反應(yīng)都能生成甲的轉(zhuǎn)化，而氧化銅則可以和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳，故能完成丙到乙的轉(zhuǎn)化，正確；

B、水通電分解能生成氧氣，雙氧水分解也能生成氧氣，故能完成乙、丙反應(yīng)都能生成甲的轉(zhuǎn)化，而雙氧水分解，還能生成水，故能完成丙到乙的轉(zhuǎn)化，正確；

C、碳酸鈣高溫分解能生成氧化鈣，即能夠完成丙到甲的轉(zhuǎn)化，但是其它的轉(zhuǎn)化均不能完成，錯(cuò)誤；

D、氫氣和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)能生成銅，鐵和硫酸銅反應(yīng)能生成銅，故能完成乙、丙反應(yīng)都能生成甲的轉(zhuǎn)化，而鐵與稀硫酸反應(yīng)則可以生成氫氣，故能完成丙到乙的轉(zhuǎn)化，正確。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中非常重要，請回答下列問題。

（1）下列有關(guān)水的說法正確的是____。

A．活性炭可以吸附水中的異味 B．生活中常用煮沸的方法軟化硬水

C．生活污水可以任意排放 D．經(jīng)處理后的工業(yè)用水可以循環(huán)使用

（2）用如圖所示裝置進(jìn)行可燃物燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)，已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃（白磷、紅磷均不超過綠豆大小，錐形瓶中的白磷A與紅磷被銅條隔開）。

①寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

②能得到“可燃物燃燒需要氧氣”這一結(jié)論的現(xiàn)象為____。

③該實(shí)驗(yàn)中熱水的作用____。

（3）根據(jù)銅銹蝕生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，某同學(xué)猜想：銅銹蝕時(shí)要有氧氣、水和二氧化碳共同參與。為證明銅生銹“必須有水參與”，需要進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)中的________。

（4）不同溫度下，二氧化碳在水中的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如右圖所示。圖中t1對應(yīng)的溫度為20℃，則t2對應(yīng)的溫度____（填字母）。

A．大于20℃ B．小于20℃ C．無法確定

（5）按如圖所示裝置，將液體x注入裝有固體y的試管中，會(huì)導(dǎo)致U形管中右端液面升高。則可能的組合是____。

選項(xiàng)

x

y

A

稀鹽酸

鎂

B

水

氧化鈣

C

水

硝酸銨

D

水

氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖，請回答下列問題：

（1）A物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為_____ 價(jià)。

（2））C為尿素[CO（NH2）2]，農(nóng)業(yè)上常用作_____（填“氮”、“磷”或“鉀”）肥。

（3）該反應(yīng)中A與B的分子個(gè)數(shù)比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～I(xiàn)為初中化學(xué)常見物質(zhì)，相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略）。其中，A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質(zhì)類別不同，H、I類別相同；A、B為金屬單質(zhì)，B為紫紅色；C、D為氧化物，C為紅棕色固體；G溶液呈藍(lán)色，E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑。請回答下列問題：

（1）C的化學(xué)式 ；E的化學(xué)式 。

（2）F溶液的顏色 ；I所屬物質(zhì)類別是 。

（3）寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：反應(yīng)① ；反應(yīng)④ 。

（4）在①②③④四個(gè)反應(yīng)中，未涉及到的基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在小燒杯乙和丙中分別放入不同的物質(zhì)后，立即用大燒杯甲罩住小燒杯乙和丙。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．乙和丙中分別放入濃鹽酸和濃氨水后，大燒杯甲中會(huì)有白煙產(chǎn)生

B．乙和丙中分別放入濃氨水和酚酞試液后，丙中酚酞試液會(huì)變紅

C．乙和丙中分別放入濃鹽酸和硝酸銀溶液后，乙中產(chǎn)生白色沉淀

D．乙和丙中分別放入水和濃硫酸后，丙中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)操作的是

A

B

C

D

在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液

等質(zhì)量Zn和Mg分別與足量的等濃度稀硫酸反應(yīng)

向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

等質(zhì)量CaCO3分別與足量的等濃度稀鹽酸反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：乙＞甲=丙

B. t2℃時(shí)，30g甲物質(zhì)加入50g水中，充分?jǐn)嚢韬�，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

C. 將相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，析出晶體最多的是甲

D. 欲將丙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇∩邷囟鹊姆椒?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線�；卮鹣铝袉栴}：

根據(jù)曲線判斷硫酸鈉屬于______。

a易溶物 b微溶物 c難溶物

分別將時(shí)氯化銨和硫酸鈉的飽和溶液升溫到，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的是______。

分別將的氯化銨和硫酸鈉飽和溶液降溫至，有晶體析出的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時(shí)，在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)，再分別加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃（不考慮溶劑質(zhì)量變化）。由t1℃到t2℃的過程中，下列說法正確的是

A．甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

B．裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多

C．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大

D．兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同

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