分析 (1)根據(jù)元素的化學性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定,并結(jié)合碳原子結(jié)構(gòu)決定;
(2)①根據(jù)常見的碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)分析回答,金剛石的碳原子的排列是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),金剛石可用于切割大理石、制作玻璃刀等;
②石墨的碳原子的排列是層狀結(jié)構(gòu),石墨由碳原子構(gòu)成,石墨轉(zhuǎn)化為金剛石生成了新物質(zhì),是化學變化,碳原子排列方式改變,生成新物質(zhì);
③C60的碳原子的排列是由60個原子構(gòu)成的分子,形似足球,根據(jù)物質(zhì)丙的化學式為C60,分子是由原子構(gòu)成的進行分析解答.
解答 解:(1)從結(jié)構(gòu)上看,碳單質(zhì)由碳元素組成,碳是6號元素,其最外層電子數(shù)是4個,不易得失電子,所以在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定;
(2)①由物質(zhì)甲的結(jié)構(gòu)示意圖可知,甲具有正八面體結(jié)構(gòu),是金剛石;金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),可用于切割大理石、制作玻璃刀等;
②石墨的碳原子的排列是層狀結(jié)構(gòu),石墨由碳原子構(gòu)成,石墨轉(zhuǎn)化為金剛石生成了新物質(zhì),金剛石與石墨的組成相同但結(jié)構(gòu)不同,主要是碳原子的排列方式發(fā)生了變化,從而使物質(zhì)發(fā)生了變化;
③C60的碳原子的排列是由60個原子構(gòu)成的分子,形似足球,所以物質(zhì)丙是C60,從其化學式可知:它的一個分子是由60個碳原子構(gòu)成的,由碳元素組成等;
故答案為:(1)碳原子最外層電子數(shù)是4個,不易得失電子;
(2)①制作玻璃刀(合理均可);
②碳原子;化學;碳原子排列方式發(fā)生了改變(或碳原子排列方式不同);
③C60;1個C60分子由60個碳原子構(gòu)成(合理均可).
點評 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途、化學式的含義等知識是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 室內(nèi)放置一盆水,就可防止煤氣中毒 | |
B. | 夜晚廚房天然氣泄漏,應立即開燈檢查 | |
C. | 在加油加氣站,可以隨意接打手機 | |
D. | 久未開啟的地窖,進入之前應做燈火實驗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁合金門窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨 | |
B. | 校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應定期噴涂油漆防銹 | |
C. | 鋁壺內(nèi)的水垢用質(zhì)量分數(shù)為18%的熱鹽酸長時間浸泡 | |
D. | 鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應前質(zhì)量/g | 20 | 2 | 1 | 37 |
反應后質(zhì)量/g | 未測 | 32 | 1 | 12 |
A. | 物質(zhì)Y一定是單質(zhì) | B. | 反應后物質(zhì)X的質(zhì)量為5g | ||
C. | 反應中Y、Q的質(zhì)量比為6:5 | D. | 物質(zhì)Z一定是該反應的催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
點燃蠟燭,將一根火柴橫在火焰上方; | 火柴梗兩端最先燒焦. | 酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心.外焰的溫度最高. |
將一只干冷的燒杯罩在火焰上方; | 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧. | 說明蠟燭燃燒生成了水 |
將一只內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方. | 石灰水變變渾濁. | 說明蠟燭燃燒還生成二氧化碳 |
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