10．為了探究蠟燭燃燒的現(xiàn)象，點(diǎn)燃蠟燭燈后，取一根火柴梗平放在蠟燭火焰中，約1s～2s后取出，請(qǐng)你繼續(xù)幫忙完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié) 論
點(diǎn)燃蠟燭，將一根火柴橫在火焰上方；火柴梗兩端最先燒焦．酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心．外焰的溫度最高．
將一只干冷的燒杯罩在火焰上方；燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水
將一只內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方．石灰水變變渾濁．說(shuō)明蠟燭燃燒還生成二氧化碳

分析 根據(jù)蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，外焰溫度最高，進(jìn)行分析解答．
根據(jù)石蠟燃燒產(chǎn)物是二氧化碳與水，以及水和二氧化碳的檢驗(yàn)方法進(jìn)行解答．

解答 解：
點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，約3秒后取出，火柴梗與火焰的外焰處接觸最先碳化變黑，說(shuō)明外焰溫度最高．
由題意可知，由燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說(shuō)明了蠟燭燃燒生成了水；由澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明了蠟燭燃燒生成二氧化碳；
故答案為：

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié) 論
點(diǎn)燃蠟燭，將一根火柴橫在火焰上方；火柴梗兩端最先燒焦．酒精燈的火焰分為 外焰、內(nèi)焰、焰心． 外焰的溫度最高．
將一只干冷的燒杯罩在火焰上方；燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．說(shuō)明蠟燭燃燒生成了 水
將一只內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方．石灰水變 變渾濁．說(shuō)明蠟燭燃燒還生成 二氧化碳

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和對(duì)方法的掌握情況，以及對(duì)石蠟的性質(zhì)的了解，了解相關(guān)知識(shí)及燃燒的產(chǎn)物就能正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．含碳元素的物質(zhì)在自然界中普遍存在．
（1）從結(jié)構(gòu)上看，碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原因是碳原子最外層電子數(shù)是4個(gè)，不易得失電子．
（2）下面是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中小圓圈均代表碳原子．

①請(qǐng)寫出物質(zhì)甲的一條用途制作玻璃刀（合理均可）．
②物質(zhì)乙是由碳原子構(gòu)成的（填具體粒子名稱），在一定條件下，物質(zhì)乙轉(zhuǎn)化為物質(zhì)甲是化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化，請(qǐng)從微觀角度解釋發(fā)生此變化的原因碳原子排列方式發(fā)生了改變（或碳原子排列方式不同）．
③圖中物質(zhì)丙的化學(xué)式為C60，從其化學(xué)式可以獲得的信息是1個(gè)C60分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成（合理均可）（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．以下是小瑛和小方設(shè)計(jì)的證明分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)：小方的實(shí)驗(yàn)如圖（1）所示，圖（2）是小瑛的實(shí)驗(yàn)，在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過(guò)．

①小瑛觀察到的現(xiàn)象是濾紙變成紅色；
小方觀察到的現(xiàn)象是A燒杯中的酚酞溶液變紅；
他可以得到的結(jié)論是氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，氨水可以使酚酞溶液變紅．
②小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是與燒杯內(nèi)的酚酞的顏色變化形成對(duì)比．
③請(qǐng)你就兩位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)：小瑛所用儀器較少，操作簡(jiǎn)單，節(jié)約了藥品，但沒(méi)有小方的嚴(yán)密，小方的實(shí)驗(yàn)可以證明酚酞變紅不是因?yàn)榭諝�，小瑛的�?shí)驗(yàn)無(wú)法證明．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，如何進(jìn)行驗(yàn)滿？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．乙醇B．硬鋁C．焦炭D．煤氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．隨著人們生活水平的提高，環(huán)保、能源問(wèn)題越來(lái)越引起人們的重視．
（1）人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤、石油、天然氣．煤燃燒時(shí)排放出的SO2（填化學(xué)式）等污染物在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨．
（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量將來(lái)可能會(huì)替代傳統(tǒng)化石燃料的新能源是可燃冰．
（3）氫氣是最清潔的燃料，其原因2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．分別把4g硫粉放在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
第一次第二次第三次
O2質(zhì)量（g）345
SO2質(zhì)量（g）6
（1）第一次實(shí)驗(yàn)中，參加反應(yīng)的S的質(zhì)量、O2的質(zhì)量與生成的SO2的質(zhì)量比是1：1：2；
（2）請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求出第二次和第三次實(shí)驗(yàn)生成的二氧化硫的質(zhì)量．
（3）上述三次實(shí)驗(yàn)中，第一、二、三次符合質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．水是生命之源，下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)不正確的是（　　）
A．電解水的實(shí)驗(yàn)得出，水是由氫氣和氧氣組成的
B．生活中我們用煮沸的方法降低水的硬度
C．自來(lái)水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌、可進(jìn)入千家萬(wàn)戶，供日常生活使用
D．凈水器中得活性炭不僅可以濾去水中不溶性物質(zhì)，還吸附色素和異味

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