9.小明家建新房,買回來許多生石灰,他看到工人師傅把生石灰倒入水池中,水池中水立即沸騰了,通過學(xué)習(xí)化學(xué),他知道這是生石灰和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)你幫他寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2

分析 生石灰與水反應(yīng)生成氧化鈣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:生石灰與水反應(yīng)生成氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2
故答案為:CaO+H2O═Ca(OH)2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)或名稱.
(1)3個(gè)氯氣分子3Cl2 (2)4個(gè)鈣離子4Ca2+ (3)4個(gè)二氧化硫分子4SO2 (4)5個(gè)鐵原子5Fe
(5)1個(gè)亞鐵離子Fe2+ (6)3個(gè)硫酸根離子3SO42-(7)Fe(OH)3氫氧化鐵 (8)Ar氬元素、一個(gè)氬原子、氬氣;
(9)BaCO3碳酸鋇(10)ZnO氧化鋅; (11)磷酸鈉Na3PO4   (12)硫化氫H2S.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從南湖中取了水樣,觀察到:水樣呈綠色,有異味,而且渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置,進(jìn)行過濾(填操作名稱),除去固體小顆粒;
(2)再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味;
(3)為了判斷經(jīng)上述操作獲得的水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在科學(xué)研究中,分類是常用方法之一.對(duì)于同一種物質(zhì),由于分類的依據(jù)不同,分裂的結(jié)果也有所不同.以“水”為例,下列各組物質(zhì)中,水均與其他三種物質(zhì)所屬類別不同.
(1)依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài):在H2O、CO2、MgO中,水屬于液態(tài).
(2)依據(jù)所含物質(zhì)種類數(shù)目:在水、空氣、土壤中,水屬于純凈物.
(3)依據(jù)物質(zhì)所含元素種類:在H2O、H2SO4、Na2CO3中,水屬于氧化物.
(4)依據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子種類:在H2O、Cu、NaCl中,水屬于由分子構(gòu)成的物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.要除去密閉容器中空氣中的氧氣,又不能產(chǎn)生新的氣體,下面可選用的物質(zhì)是(  )
A.B.鐵絲C.石蠟D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.地殼中含量最多的元素是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是(  )
A.探究可燃物燃燒條件 B.測(cè)定空氣里的O2
C.檢查裝置的氣密性   D.量取35ml水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)、氖氣六種氣體中選擇填空.
(1)可用于煉鋼,氣焊的是氧氣 
(2)可用于制造硝酸和化肥的是氮?dú)?br />(3)充入電光源中可產(chǎn)生紅光的是氖氣
(4)餅干放置在空氣中變軟,是因?yàn)樗魵?br />(5)澄清石灰水放在空氣中變渾濁是因?yàn)槎趸迹?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè),是因?yàn)殂~具有C(填字母)
A.導(dǎo)熱性     B.延展性       C.導(dǎo)電性       D.金屬光澤
(2)我國第四套人民幣的硬幣從1999年開始發(fā)行,一元為鋼芯鍍鎳(Ni ),五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.在選擇鑄造硬幣的材料時(shí)需要考慮的因素是有金屬的硬度(填一條即可).
①鎳能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的正二價(jià)鎳的化合物,并放出氫氣.其反應(yīng)沒有鐵與酸反應(yīng)劇烈.鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ni+2HCl═H2↑+NiCl2
②用鎳片、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液溶液做實(shí)驗(yàn)也能判斷Ni、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序.三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)镕e>Ni>Cu.
(3)若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是ZnCl2和MgCl2
(4)活動(dòng)課上小明將一枚五角幣放在酒精燈火焰上加熱片刻,發(fā)現(xiàn)表面變黑.
假設(shè)與預(yù)測(cè)  假設(shè)I.五角幣加熱變黑,是因?yàn)榫凭珶魞?nèi)焰的黑煙附著在五角幣的鍍銅上;
假設(shè)II.五角幣加熱變黑,是因?yàn)槲褰菐派系腻冦~與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)與事實(shí)
實(shí)驗(yàn)一:用潔凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質(zhì),黑色物質(zhì)不易被擦去;再另   取一枚五角幣放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱片刻,五角幣也變黑.
實(shí)驗(yàn)二:取一塊銅片放入小試管中并塞上橡皮塞,然后用酒精燈加熱直至試管中銅片變黑;再將銅片反轉(zhuǎn)到另一面,加熱片刻,銅片不再變黑.
解釋與結(jié)論  上述實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二證實(shí),假設(shè)Ⅰ不成立.
表達(dá)與交流  銅片在空氣中加熱,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CuO.

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