【題目】高純度的單質硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料，沒有硅就沒有計算機。請用你學過的知識回答下列問題：

(1)地殼中含有大量的硅元素，它的含量僅次于_____元素。

(2)SiO2是沙的主要成分，工業(yè)上制取粗硅的化學方程式為：SiO2+2CSi+2R，R的化學式為______．

(3)硅能在O2中燃燒生成SiO2，并放出大量的熱，有科學家正研究將硅作為新能源．與化石能源相比較，硅燃燒沒有CO2排放，因而有助于解決的環(huán)境問題是______．

【答案】氧 CO 溫室效應

【解析】

(1)地殼中，前四位元素為“氧硅鋁鐵”。含量比硅高的元素為氧元素。

(2)SiO2+2CSi+2R根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子種類和個數(shù)不變。反應前，硅原子1個，氧原子2個，碳原子2個；反應后，硅原子1個，因此2R含有氧原子2個，碳原子2個，則R中含有含有氧原子1個，碳原子1個，則R的化學式為CO。

(3)CO2排放過多會導致“溫室效應”；硅燃燒沒有CO2排放，因此有助減少“溫室效應”。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答以下問題：

（1）儀器a的名稱是____。

（2）實驗室制備二氧化碳時，所用藥品是___，若實驗室選用如圖F所示的裝置收集二氧化碳，其驗滿的方法是___。

（3）若用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】幾種物質的溶解度曲線如圖。則下列說法正確的是 ( )

A. 氯化銨的溶解度最大

B. 隨著溫度升高，硫酸鈉的溶解度不斷增大

C. 40℃時硫酸鈉飽和溶液溶質的質量分數(shù)為50%

D. 把40℃時飽和溶液降溫到20℃，硫酸鈉析出晶體最多。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中都有重要的用途。圖一、圖二是某興趣小組探究碳酸鈉化學性質時所做的兩組實驗。實驗結束后，將兩組實驗試管中的物質分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中，據(jù)圖回答。

(1)試管①中能夠觀察到的現(xiàn)象是________。

(2)試管③中發(fā)生反應的化學方程式是________。

(3)興趣小組的同學完成上述實驗后，為繼續(xù)探究酸堿鹽之間的反應，又對甲、乙燒杯內的反應混合物進行了如圖所示實驗，通過分析完成下列問題。

①根據(jù)上述實驗分析推斷，圖一中試管②完全反應后所得的溶液中一定含有的溶質是________。

②小組同學把沉淀M、N混合后置于燒杯丙中，向其中加入過量的稀鹽酸，觀察到的實驗現(xiàn)象是________。把燒杯丙中反應后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中，反應結束后廢液缸內上層溶液中，除酚酞外一定還含有的溶質是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，裝置如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）紅磷燃燒的文字表達式為______________________。

（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總容積的，你認為其原因可能是_____。

（3）如將紅磷換成炭粉，實驗能否成功？__________填(“能”或“不能”）。原因是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學的部分實驗，根據(jù)實驗回答下列問題:

(1)A中實驗前在集氣瓶底部放少量水的目的是:_____；

(2)B中測得氧氣的體積值偏小的原因：_____；(答一點)

(3)C實驗是讀取量筒中液體體積，造成的結果是：____；

(4)D實驗中玻璃棒的作用是：______；

(5)要鑒別以上實驗所用的水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的____，攪拌，如果觀察到_______，則樣品為軟水。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化氫俗稱雙氧水，它可用過氧化鋇（BaO2 ）與稀硫酸反應來制備．過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物，過氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧化劑等．閱讀下文并回答有關問題：

（1）實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣．可用過氧化鋇通過以下方式制備過氧化氫：BaO2+X+H2O═BaCO3↓+H2O2．其中物質X的化學式是_____________．

（2）過氧化鈉（Na2O2 ）也是一種過氧化物，潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑，同時維持艇內空氣成分的穩(wěn)定．請寫出這一反應的化學方程式_______________ ．

（3）過氧化鋇由離子構成。寫出過氧化鋇中陰離子的符號__________，標出過氧化鋇中各元素的化合價______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水是我國目前主要的生活飲用水，下表是我國頒布的生活飲用水水質標準的部分內容。

項目

標準

感官指標

無異味、異臭等

化學指標

pH6.5--8.5，銅＜1.0mgL-1，鐵＜0.3mgL-1，氟化物＜1.0mgL-1，游離氯≥0.3mgL-1

（1）感官指標表現(xiàn)的是自來水的_______________性質（填“物理”或“化學”）

（2）除去自來水中的雜質可獲得蒸餾水，長期飲用蒸餾水_________________（填“利于”或“不利于”）人體健康．

（3）為了檢測徐州地區(qū)的自來水是硬水還是軟水，可向水樣中加入_______________攪拌。

（4）二氧化氯（ClO2）是一種常用的自來水消毒劑，其中氯元素的化合價為_______________。

（5）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識，請你舉一例節(jié)約用水的做法：______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活離不開水，我們可以從組成、結構、性質等角度認識水。

①如圖所示為電解水的實驗，該實驗證明水是由_______組成的，若試管中產(chǎn)生氣體體積為6mL，則試管中產(chǎn)生氣體體積為_______mL。

②該反應的化學方程式為_______。

③在水的凈化過程中，常加入活性炭，其作用是_______，在凈化水過程中還常常需要通入氯氣進行消毒殺菌。氯氣與水反應會生成鹽酸和次氯酸。從物質分類角度上看，次氯酸屬于_______（填序號）。

A 氧化物 B 化合物 C 混合物

該反應的化學方程式為_______。

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