14．用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液：
①需要氯化鈉的質(zhì)量為3g．
②稱取氯化鈉時(shí)，若托盤天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)是D（選填字母）．
A．左邊的平衡螺母向左調(diào)         B．右盤中添加砝碼
C．向左移動(dòng)游碼                 D．左盤中增加氯化鈉
③量取水時(shí)，若仰視讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．

分析 ①根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析；
②根據(jù)托盤天平的使用進(jìn)行分析；
③根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行解答．

解答 解：①需要氯化鈉的質(zhì)量為：50g×6%=3g；
②用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，再將砝碼放在右盤，向左盤中加氯化鈉，所以在稱量中發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤，說明加入的氯化鈉質(zhì)量少了，應(yīng)該增加氯化鈉，故選：D；
③用量筒量取一定量的液體時(shí)應(yīng)該平視，當(dāng)仰視讀數(shù)時(shí)，會(huì)使量取的液體的體積偏大，水量多了從而造成氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�
故答案為：①3g；
②D；
③偏�。�

點(diǎn)評(píng) 本題以溶液配制為載體，考查了儀器的名稱與用途、操作的步驟、錯(cuò)誤或不規(guī)范操作引起的溶質(zhì)質(zhì)量變化解答時(shí)要看清圖示，結(jié)合具體知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)．

（1）如圖1列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答問題：
氧原子的核電荷數(shù)為8，硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“得到”或“失去”）電子，由鎂元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為MgCl2，氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同．
（2）比較如圖2三種微粒的結(jié)構(gòu)，找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)
①相同點(diǎn)電子層數(shù)相同，都有2個(gè)電子層，（寫出其中一點(diǎn)即可）
②不同點(diǎn)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，分別為9、10、11，（寫出其中一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．密閉容器里的氣體有a個(gè)O2分子和b個(gè)NO分子構(gòu)成，已知2NO+O2═2NO2，則反應(yīng)完畢后，容器內(nèi)氧原子和氮原子的個(gè)數(shù)之比為（　�。�
A．a：bB．a：（a+2b）C．（2a+b）：bD．b：（2a+b）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．小紅在參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂條居然能在二氧化碳中燃燒，小紅用砂布除去鎂條表面的保護(hù)層，點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成一種白色粉末和一種黑色粉末．
[提出猜想]這種黑色粉末可能是木炭粉或二氧化錳中的一種．
[查閱資料]a．鎂條燃燒后的白色粉末是氧化鎂；b．二氧化錳不具有可燃性．
[操作分析]
（1）用砂布將表面擦光亮，其主要目的是A（填標(biāo)號(hào)）．
A．除去保護(hù)層，利于直接反應(yīng)
B．使表面光亮，易于觀察現(xiàn)象
C．磨擦使其溫度升高，更易燃燒
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
（2）收集集氣瓶中的黑色粉末于燃燒匙中，點(diǎn)燃并伸入盛有氧氣的集氣瓶中，黑色粉末燃燒起來，發(fā)出白光，放出熱量，熄滅后，倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明反應(yīng)生成了二氧化碳，請(qǐng)寫出該物質(zhì)與石灰水反應(yīng)的文字表達(dá)式二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水．
[得出結(jié)論]
（3）該黑色粉末是木炭粉（選填“木炭粉”或“二氧化錳”）．
（4）寫出鎂條在二氧化碳中燃燒的文字表達(dá)式鎂+二氧化碳$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$碳+氧化鎂．
[反思]
（5）在一定條件下，二氧化碳具有支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)．
（6）金屬鎂著火燃燒時(shí)，不能（選填“能”或“不能”）用二氧化碳滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)A：通電后，乙中產(chǎn)生的是氫氣，它燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰．
（2）實(shí)驗(yàn)B：測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的原因可能是（只答一條）裝置漏氣（或紅磷量不足或未冷卻就打開彈簧夾）．
（3）實(shí)驗(yàn)C：圖中a的名稱是玻璃棒，在操作中，它的作用是引流，取少量過濾后得到的水于試管中，加入少量肥皂水，產(chǎn)生的現(xiàn)象是泡沫較少．
（4）實(shí)驗(yàn)D：集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是防止濺落的溶化物炸裂瓶底，寫出鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，其反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（5）現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液（密度約為l．09g/cm3），配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液．需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)12%的氯化鈉溶液22.9mL（計(jì)算結(jié)果精確到0．l），需要水25mL（水的密度為1g/cm3）．
（6）20℃時(shí)，向50g水中加入20g氯化鈉，充分溶解后，得到溶液的質(zhì)量為68g，則20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．（1）礦物質(zhì)水中元素及國(guó)標(biāo)含量如右表所示，請(qǐng)用化學(xué)用語回答下列問題．
①礦物質(zhì)水中含有的鈣元素Ca；
②久置的水中溶有一定量的氧氣，
請(qǐng)表示出n個(gè)氧分子nO2；
③右表中的一種陰離子Cl-或SO42-；
④硫酸鎂中鎂元素的化合價(jià)為$\stackrel{+2}{Mg}$SO4．
（2）2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)在當(dāng)?shù)氐目_琳斯卡醫(yī)學(xué)院揭曉，愛爾蘭醫(yī)學(xué)研究者威廉•坎貝爾、日本科學(xué)家聰大村以及中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦榮獲了該獎(jiǎng)項(xiàng)．此次獎(jiǎng)項(xiàng)由三人共同獲得．據(jù)悉，屠呦呦是中國(guó)著名藥學(xué)家，中國(guó)中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員，青蒿素研究開發(fā)中心主任．她多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素（C15H22O5），C15H22O5除表示青蒿素外，還表示的意義有：①C15H22O5是由碳、氫、氧三種元素組成的，1個(gè)青蒿素分子，1個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成；②C15H22O5中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9：4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．生活中到處有化學(xué)，請(qǐng)你根據(jù)下列所給情景和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)回答有關(guān)問題．
（1）用含較多鈣鎂離子的硬水洗衣服時(shí)，我們常常會(huì)看到有白色垢狀物（浮渣），而用軟水洗衣服卻沒有這個(gè)現(xiàn)象，因此可以用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水．
（2）利用海水曬制得到的食鹽會(huì)混有很多泥沙，要除去泥沙需要過濾 （填操作名稱）；
（3）干冰可以制造舞臺(tái)云霧，因?yàn)楦杀A是一個(gè)吸熱過程，會(huì)使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴，成霧狀；
（4）很多膨化食品包裝袋內(nèi)充了氮?dú)�，因�(yàn)榈獨(dú)獠换顫�，不易與食品反應(yīng)，也為了避免食品與空氣中的氧氣反應(yīng)而變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中屬于多糖的是（　�。�
A．淀粉B．葡萄糖C．麥芽糖D．蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．酒精燈是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種儀器．
（1）用酒精燈加熱時(shí)，應(yīng)該用外焰（填“內(nèi)焰”、或“外焰”或“焰心”）加熱，因?yàn)檫@部分火焰溫度最高；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，碰倒酒精燈使酒精灑出著火，滅火的方法是用濕抹布蓋滅；
（3）驗(yàn)證酒精燃燒生成水的操作方法是在酒精燈的火焰上罩上一個(gè)干燥而冷的燒杯，能夠觀察到燒杯內(nèi)壁上有液態(tài)水產(chǎn)生，說明酒精燃燒時(shí)能生成水．

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同步練習(xí)冊(cè)答案