3.如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可以驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生反應(yīng):

【探究活動(dòng)1】同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)一.加稀鹽酸前,一定能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;該實(shí)驗(yàn)通過(guò)稀鹽酸與氫氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象,驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng).
【探究活動(dòng)2】乙同學(xué)為了證明同樣的問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)二:
【搜集證據(jù)】加入水后觀察到白色粉末減少,加入稀鹽酸后觀察到白色粉末消失.
【解釋與結(jié)論】用化學(xué)方程式表示加入稀鹽酸后產(chǎn)生現(xiàn)象的原因Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
實(shí)驗(yàn)二通過(guò)兩只試管中的現(xiàn)象對(duì)比,可以判斷稀鹽酸與Ca(OH)2能反應(yīng),該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外,還需控制氫氧化鈣粉末的質(zhì)量相同.
【探究活動(dòng)3】甲同學(xué)為了證明同樣的問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)三:加入X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng),符合此條件的X是下列物質(zhì)中的AB.
A.酚酞    B.CuO    C.Na2CO3    D.Ba(NO32
【解釋與結(jié)論】請(qǐng)你闡述所選物質(zhì)能驗(yàn)證硫酸與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的理由A氫氧化鈉溶液顯堿性能夠使無(wú)色酚酞變紅,滴加酚酞溶液的顏色不變色說(shuō)明氫氧化鈉被消耗,從而證明了硫酸和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng).B加入CuO后,CuO和H2SO4反應(yīng)生成CuSO4,CuSO4會(huì)繼續(xù)和NaOH反應(yīng)生成Cu(OH)2藍(lán)色絮狀沉淀;如果H2SO4和NaOH發(fā)生了反應(yīng),則CuO會(huì)和過(guò)量的H2SO4反應(yīng)生成CuSO4,但由于NaOH已反應(yīng)掉,則不會(huì)有藍(lán)色絮狀沉淀產(chǎn)生,從而證明了硫酸和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng).
【反思與總結(jié)】由上述探究活動(dòng)我們可以認(rèn)識(shí)到,在判斷酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)時(shí),我們可以選擇反應(yīng)有明顯現(xiàn)象的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證,還可以通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)物發(fā)生了變化證明發(fā)反應(yīng)發(fā)生;通過(guò)驗(yàn)證生成其它新物質(zhì)證明反應(yīng)的發(fā)生.

分析 【探究活動(dòng)1】據(jù)氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀分析;據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)結(jié)論;
【搜集證據(jù)】根據(jù)氫氧化鈣微溶于水和酸堿中和分析;
【解釋與結(jié)論】據(jù)鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水即控制變量法分析;
【探究活動(dòng)3】【解釋與結(jié)論】據(jù)堿與酸的性質(zhì)回答;
【反思與總結(jié)】根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)分析.

解答 解:【探究活動(dòng)1】氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀;據(jù)加入酸以后的氫氧化銅逐漸消失,溶液變?yōu)樗{(lán)色,推測(cè)酸與堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
【搜集證據(jù)】氫氧化鈣微溶于水,會(huì)看到氫氧化鈣部分溶解,白色粉末減少;氫氧化鈣會(huì)與鹽酸反應(yīng),隨著鹽酸的加入白色粉末消失;
【解釋與結(jié)論】鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
由控制變量法分析,本實(shí)驗(yàn)中除了水和稀鹽酸的種類(lèi)不同外,其它各量必須保持相同,水和稀鹽酸的溫度、體積相同,還需控制 氫氧化鈣粉末的質(zhì)量相同.
【探究活動(dòng)3】【解釋與結(jié)論】A、在堿中加入過(guò)量的酸后,溶液顯酸性,再加入酚酞后溶液仍為無(wú)色,說(shuō)明堿已經(jīng)不存在了,進(jìn)而證明了酸與堿確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),故A符合;
B、如果H2SO4和NaOH沒(méi)有反應(yīng),那么加入CuO后,CuO和H2SO4反應(yīng)生成CuSO4,CuSO4會(huì)繼續(xù)和NaOH反應(yīng)生成Cu(OH)2藍(lán)色絮狀沉淀;如果H2SO4和NaOH發(fā)生了反應(yīng),則CuO會(huì)和過(guò)量的H2SO4反應(yīng)生成CuSO4,但由于NaOH已反應(yīng)掉,則不會(huì)有藍(lán)色絮狀沉淀產(chǎn)生,故B符合;
C、D,由于硫酸是過(guò)量的,不管H2SO4和NaOH有沒(méi)有發(fā)生反應(yīng),C都會(huì)有氣泡產(chǎn)生,D都會(huì)有白色沉淀產(chǎn)生,故不符合;
故選A、B;
【反思與總結(jié)】在化學(xué)變化中反應(yīng)物會(huì)減少至消失,并有新物質(zhì)生成,所以在判斷酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)時(shí),我們可以選擇反應(yīng)有明顯現(xiàn)象的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證,還可以通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)物發(fā)生了變化證明發(fā)反應(yīng)發(fā)生;通過(guò)驗(yàn)證生成其它新物質(zhì)證明反應(yīng)的發(fā)生.
故答案為:【探究活動(dòng)1】產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,氫氧化銅;
【搜集證據(jù)】白色粉末減少;白色粉末消失;
【解釋與結(jié)論】Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;氫氧化鈣粉末的質(zhì)量;
【探究活動(dòng)3】AB
【解釋與結(jié)論】A氫氧化鈉溶液顯堿性能夠使無(wú)色酚酞變紅,滴加酚酞溶液的顏色不變色說(shuō)明氫氧化鈉被消耗,從而證明了硫酸和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng).B加入CuO后,CuO和H2SO4反應(yīng)生成CuSO4,CuSO4會(huì)繼續(xù)和NaOH反應(yīng)生成Cu(OH)2藍(lán)色絮狀沉淀;如果H2SO4和NaOH發(fā)生了反應(yīng),則CuO會(huì)和過(guò)量的H2SO4反應(yīng)生成CuSO4,但由于NaOH已反應(yīng)掉,則不會(huì)有藍(lán)色絮狀沉淀產(chǎn)生,從而證明了硫酸和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng).
【反思與總結(jié)】反應(yīng)物發(fā)生了變化;驗(yàn)證生成其它新物質(zhì).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了酸堿的反應(yīng),有一定的難度,把握題中信息,做好分析即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)有CO、CO2和N2混合氣體120g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng),再將氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為200g.

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(3)小英同學(xué)用下圖歸納了稀硫酸的五條化學(xué)性質(zhì)(連線(xiàn)表示相互反應(yīng)).
Ⅰ.為了驗(yàn)證性質(zhì)①,小英將紫色石蕊試液滴加
到稀硫酸中,溶液變紅色.
Ⅱ.圖中A所表示的物質(zhì)類(lèi)別是堿.
Ⅲ.為了驗(yàn)證性質(zhì)⑤,可選用的物質(zhì)是碳酸鈉.
Ⅳ.鎂和鋅可以用來(lái)驗(yàn)證性質(zhì)②,小英要探究鎂和鋅與稀硫酸反應(yīng)的快慢,需要控制不變(相同)的量是ABD(填序號(hào)).
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11.化學(xué)與生活息息相關(guān).下列說(shuō)法中,不合理的是( 。
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18.在室溫下,檸檬酸為白色顆;虬咨Y(jié)晶性粉末,無(wú)臭、味極酸,化學(xué)式為C6H8O7,下列有關(guān)檸檬酸的敘述錯(cuò)誤的是( 。
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C.檸檬酸分子中含有六個(gè)碳原子D.檸檬酸由三種元素組成

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15.下圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
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12.甲、乙是兩種常見(jiàn)化合物,二者組成元素相同,且常溫下均為液態(tài);甲在一定條件下能轉(zhuǎn)化為乙.請(qǐng)依據(jù)所給信息回答問(wèn)題:
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(2)寫(xiě)出甲在一定條件下轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
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13.酸、堿、鹽在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用,促進(jìn)了人類(lèi)文明的進(jìn)步和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.
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