按右圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說法及分析不正確的是

A、烘干的木炭粉末與CuO 粉末須混合均勻

B、網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度

C、可觀察到澄清石灰水變渾濁

D、產(chǎn)生的氣體一定沒有CO

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下到物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，試劑選擇正確的是（    ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

A

NaNO3

Na2CO3

CaCl2

B

ZnSO4

CuSO4

Zn粉

C

CO2

CO

O2

D

CuO

Cu

H2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了更全面的認(rèn)識(shí)。下列說法錯(cuò)誤的是

A.水是一種氧化物    B.煮沸可以降低水的硬度

C.電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣    D.水由氫分子和氧分子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是一種重要的資源。

（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。右圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_______________（填“1”或“2”）。

（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是          。

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是          （填字母序號(hào)）。

A．分子質(zhì)量     B．分子種類     C．分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)         （填“變大”、“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


證明汽水中含有CO2氣體，最合理的做法是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)（固定裝置略）。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng)。

（1）裝置A中發(fā)生的反應(yīng)：                           （用化學(xué)方程式表示）。

（2）裝置C的作用：               ，無水CaCl2的作用：               。

（3）裝置D中發(fā)生的反應(yīng)：                           （用化學(xué)方程式表示）。

（4）圖中裝置E是安全瓶，能防倒吸，從實(shí)驗(yàn)安全考慮，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置        之間添加裝置E。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)方程式與對(duì)應(yīng)反應(yīng)類型均正確的是

化學(xué)方程式

反應(yīng)類型

A

分解反應(yīng)

B

CaO ＋ H2O=== Ca(OH)2

化合反應(yīng)

C

2Fe ＋ 6HCl === 2FeCl3 ＋ 3H2↑

置換反應(yīng)

D

SO3 ＋ 2NaOH === Na2SO4 ＋ H2O

復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分類是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法，下列分類中不正確的是

A.氧化物：生石灰、鐵銹和“干冰”  B.復(fù)合肥：磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀

C.單質(zhì)：金剛石、液氧和銅粉        D.合成材料：合成纖維、塑料和合成橡膠

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）

（1）若A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無色液體，C為黑色固體，則A為            ，C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)     （填“是”或“不是”）置換反應(yīng)。

（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C在生活中可用來除油污，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，則A為  　　　　   ，寫出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方程式    　　　　　　                              。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案