某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略)。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應。
(1)裝置A中發(fā)生的反應: (用化學方程式表示)。
(2)裝置C的作用: ,無水CaCl2的作用: 。
(3)裝置D中發(fā)生的反應: (用化學方程式表示)。
(4)圖中裝置E是安全瓶,能防倒吸,從實驗安全考慮,本實驗還應在裝置 之間添加裝置E。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列除去雜質(zhì)所用的藥品或方法,不正確的是【 】
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜藥品或方法 |
A | CaCl2溶液 | 鹽酸 | 過量的碳酸鈣、過濾 |
B | CaO | CaCO3 | 適量的稀鹽酸 |
C | N2 | O2 | 灼熱的銅網(wǎng) |
D | CO | CO2 | 足量的氫氧化鈉溶液、濃硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列與水有關的說法正確的是( )
A.水是一種常見的溶劑 B.自然界中的水都是純凈物
C.水資源豐富不用節(jié)約用水 D.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
按右圖進行實驗,有關說法及分析不正確的是
A、烘干的木炭粉末與CuO 粉末須混合均勻
B、網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度
C、可觀察到澄清石灰水變渾濁
D、產(chǎn)生的氣體一定沒有CO
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科目:初中化學 來源: 題型:
“分類”可以使人們有序的研究物質(zhì),以下分類正確的是
A.合金:生鐵、錳鋼、青銅 B.堿:純堿、燒堿、消石灰
C.鹽:氯化銀、氯化鈉、氯化氫 D.合成材料:塑料、合成纖維、鋁合金
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科目:初中化學 來源: 題型:
A-H是初中化學常見的物質(zhì),其相互轉化關系如下圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤。[
(1)D的化學式為 。
(2)A轉化為E的化學方程式為
,其反應基本類型屬于 ;
B轉化為H的化學方程式為
。
(3)分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途 ; 。
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