下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是
A.觀察氣體顏色 B.插入燃著的木條
C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一個密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3 | 5 | 20 | 7 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 10 | 5 | 8 | 待測 |
通過分析,判斷下列說法正確的是( 。
A.測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為5g B.乙物質(zhì)一定是催化劑
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng) D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)右圖溶解度曲線,判斷下列說法正確的是
A.t1℃時,A的溶解度大于B
B.t2℃時,A、B兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.t3℃時,將A、B的飽和溶液分別蒸發(fā)掉10g水,析出A的
質(zhì)量大
D.把t1℃時A、B的飽和溶液升溫至t3℃時,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分
數(shù)都會增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖所示裝置均可用于測定空氣中氧氣的含量。
圖甲 圖乙
(1)圖甲實(shí)驗(yàn)中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_________________。
(2)某化學(xué)小組對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)(裝置如圖乙所示),用暖寶寶發(fā)熱劑代替紅磷,發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等。下列說法中,錯誤的是________。
A.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果
D.此實(shí)驗(yàn)測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
營養(yǎng)與健康息息相關(guān)。
(1)下表是100 g某食品的部分營養(yǎng)成分:
總熱量 | 蛋白質(zhì) | 糖類 | 油脂 | 水 | 鐵 | 磷 | 鈣 |
2060 kJ | 50 g | 20g | 20g | 5g | 5.6 mg | 3.3 mg | 8mg |
該食品中沒有列出的營養(yǎng)素是 。
(2)為了防止兒童患佝僂病,必須攝入富含 元素的食物。
(3)氫氧化鈉能殺滅細(xì)菌、病毒和寄生蟲卵等,它的俗稱為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“ ”、“ ”和“ ”分別表示三種不同元素的原子。下列說法不正確的是( 。
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B.反應(yīng)物都是化合物
C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變
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