【題目】某學(xué)習(xí)小組探究氫氧化鈣溶液的化學(xué)性質(zhì),并作了延伸探究。
探究一:甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案,請你幫助完成實驗報告。
【提出問題】實驗方案(3)褪色后溶液中的溶質(zhì)是什么?
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【作出猜想】乙同學(xué)從反應(yīng)情況分析,溶液中除含少量酚酞外,溶質(zhì)可能有以下三種情況:
①氯化鈣 ②氯化鈣和氯化氫 ③氯化鈣和氫氧化鈣
【分析討論】丙同學(xué)從實驗現(xiàn)象分析得出:猜想③肯定不合理,其理由是 。
探究二:丁同學(xué)為進(jìn)一步驗證乙同學(xué)的猜想,設(shè)計實驗如下:將實驗方案(3)褪色后溶液倒入燒杯中,向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過量,邊滴加邊振蕩。實驗后得出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與碳酸鈉溶液體積之間的關(guān)系,如圖所示。寫出實驗過程中的現(xiàn)象 。
【得出結(jié)論】乙同學(xué)的猜想中, (填序號)合理。
【反思討論】學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖像,分析了丁同學(xué)實驗過程中燒杯內(nèi)溶液的變化。下列說法正確的是 (填序號)
A.溶液質(zhì)量逐漸增大
B.氯化鈉質(zhì)量逐漸增大,V2后不變
C.氯化鈣的質(zhì)量先增大后減小
D.溶液的pH一直增大
【答案】探究一:現(xiàn)象:溶液變?yōu)榧t色。化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+SO2===H2O+CaSO3↓【分析討論】因為氫氧化鈣的存在溶液的顏色就會是紅色,而不是無色。探究二:開始會有氣泡產(chǎn)生,等氣泡停止后就會產(chǎn)生白色的沉淀【得出結(jié)論】②【反思討論】AB
【解析】
試題分析:根據(jù)酸堿同指示劑的反應(yīng)看澄清的石灰水能夠使得石蕊變紅,二氧化碳能夠和澄清的石灰水反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,而二氧化硫和二氧化碳的反應(yīng)一樣,因此根據(jù)二氧化碳和石灰水的反應(yīng)可以推斷該反應(yīng)為:Ca(OH)2+SO2===H2O+CaSO3↓;從實驗現(xiàn)象分析得出:猜想③肯定不合理,其理由是因為氫氧化鈣的存在溶液的顏色就會是紅色,而不是無色。將實驗方案(3)褪色后溶液倒入燒杯中,向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過量,邊滴加邊振蕩。實驗后得出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與碳酸鈉溶液體積之間的關(guān)系看:開始沒有沉淀,說明其中含有鹽酸,因此現(xiàn)象是開始會有氣泡產(chǎn)生,等氣泡停止后就會產(chǎn)生白色的沉淀,因此猜想②符合,分析丁同學(xué)實驗過程中燒杯內(nèi)溶液的變化中溶液質(zhì)量逐漸增大;氯化鈉質(zhì)量逐漸增大,V2后反應(yīng)結(jié)束因此氯化鈉的質(zhì)量不變。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)物質(zhì)與人體健康密切相關(guān).饅頭、米飯中富含的營養(yǎng)素是 ;為了預(yù)防佝僂病,青少年每日必須攝入足夠量的 元素.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是( )
A.Na+、Cl﹣、OH﹣ B.K+、Ca2+、CO32﹣
C.H+、Cl﹣、CO32﹣ D.Na+、Fe3+、OH﹣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】列出去雜質(zhì)的方法中正確的是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加過量碳酸鈣,過濾 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加適量稀鹽酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,過濾 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加適量硝酸鈣溶液,過濾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是
A.金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的,都很硬
B.木炭不完全燃燒時會生成一氧化碳,同時吸收大量的熱
C.單質(zhì)碳具有氧化性,沒有還原性
D.固態(tài)二氧化碳俗稱“干冰” ,可用于人工降雨
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年5月4日,北京的王女士因混合使用潔廁靈(鹽酸)和84消毒液(次氯酸鈉)清潔馬桶,中毒死亡。其原因是2HCl+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O 產(chǎn)生的氯氣有毒。
(1)上述反應(yīng)中,氯元素化合價最高的物質(zhì)是 (填字母)。
A.HCl B.NaClO C.NaCl D.Cl2
(2)符號“Cl2”的意義是 (答出一條即可)。
(3)《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中,允許自來水廠使用氯氣對天然水進(jìn)行滅菌消毒,在此之前還要經(jīng)過沉降、 等凈化操作;要求水的總硬度(以碳酸鈣計)不超過450mg/L,生活中降低水的硬度的常用方法是 。
(4)已知溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,那么,溴原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ,溴原子易 電子(填“得到”或“失去”)。
(5)氯和溴兩種元素在周期表中的位置見下圖,二者屬于同一 (填“周期”或“族”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1) ℃時,A、B兩種物質(zhì)在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)時溶解的質(zhì)量相等;
(2)若B中混有少量的A,最好采用 的方法提純B;
(3)現(xiàn)有接近飽和的C物質(zhì)溶液,使其變成飽和溶液的方法有:①加入C物質(zhì);②恒溫蒸發(fā)溶劑;③ ;
(4)t3℃時將20g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(5)將t3℃時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com