【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣的含量測定進行再探究。

甲組同學利用某脫氧劑測定空氣中氧氣含量,興趣小組進行了如下實驗:

使用圖1裝置進行實驗.實驗前應先進行的操作是 。

【實驗過程】

步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末體積為2mL,封閉。

步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關閉彈簧夾。

步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。

【數(shù)據(jù)處理】

1實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)是:① 。

②反應后注射器活塞進入后顯示剩余氣體的體積。

2上述實驗測定過程至少需要重復兩次,其目的是

【實驗對比】

實驗室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量裝置如圖2。步驟如下:

1用彈簧夾夾緊橡皮管;

2點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。

3 。

4觀察并記錄水面的變化情況。

多次實驗發(fā)現(xiàn),集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于瓶內(nèi)原有空氣體積的。

【拓展研究】查閱資料得知,當空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒.由此可知,燃燒紅磷法測定結果不夠準確。

【實驗評價】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是 。

乙組同學利用裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。

1圖中A儀器的名稱是____________。

2如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 %。現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有 。

【查閱資料】鎂條在空氣中燃燒,能與氧氣反應產(chǎn)物為氧化鎂MgO固體,也能與氮氣反應產(chǎn)物為氮化鎂Mg3N2固體。

3現(xiàn)有24g鎂條,在空氣中完全燃燒后,生成物的質量應在 填數(shù)值范圍之間。

請寫出計算過程

【答案】檢查裝置的氣密性

【數(shù)據(jù)處理】1注射器中原來的空氣的體積2使測量的結果更準確或者避免實驗的偶然性

【實驗對比】3燃燒結束,冷卻至室溫。

【實驗評價】不受氧氣含量多少的影響,能充分消耗所有氧氣,使結果更準確。

1燒杯221,氧氣和氮氣333.3g--40g

【解析】

試題分析:實驗前應先進行的操作是檢查裝置的氣密性;1注射器中原來的空氣的體積2使測量的結果更準確或者避免實驗的偶然性

【實驗對比】3燃燒結束,冷卻至室溫。

【實驗評價】不受氧氣含量多少的影響,能充分消耗所有氧氣,使結果更準確。

1燒杯2氧氣約占空氣體積分數(shù)的21%,而氮氣占78%,從而可判斷只消耗氧氣時,氣體減少原體積的21%;而氣體減少達70%時,大部分氣體被消耗,說明減少的氣體已不完全為氧氣了,還應消耗了占空氣78%的部分氮氣;3設24g鎂分別與氧氣、氮氣反應生成的氧化鎂、氮化鎂的質量分別為X、Y,2Mg~~2MgO 3Mg~~Mg3N2

48 80 72 100

24g X 24g Y

X=40g;Y=33.3g

由計算可知,24g鎂在空氣中完全燃燒后,生成物的質量大于33.3g,小于40g.33.3g--40g

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,測得反應前及t1、t2時各物質質量變化情況如圖所示,下列說法正確的是(

A.該物質為分解反應

B.丙一定是該反應的催化劑

C.該化學反應中甲、丁的質量變化之比為5:7

D.該化學反應中乙、丁的質量變化之比為1:4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】完成下列化學方程式并回答有關問題:

1)二氧化碳通入澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是 。

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的文字表式 ,該反應屬于 反應類型。

(3)電解水實驗中,正極上收集到的是 氣,正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比是

(4)點燃紅磷的文字表達式 ,該反應屬于 反應類型。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】填寫出下列各儀器的名稱,并回答下列問題

其中:⑤ 名稱,用于 少量 。注意:用過后應立即 再去吸其他藥品,防止污染。

名稱,用于量度 體積。注意:不能 ,不能 也不能 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活有密切聯(lián)系。下列說法錯誤的是

A. pH5.6的雨水稱為酸雨

B. PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性

C. 溫室效應主要是由CO2等氣體引起的

D. 生產(chǎn)中加速石油、煤炭的開采,可快速提高人類的生活質量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質屬于純凈物的是

A.清新的空氣 B.清澈的湖水 C.娃哈哈牌純凈水 D.干冰

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室欲配制1000 g溶質質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題;

1配制步驟

①計算:需氫氧化鈉固體 g,水 mL水的密度是1 g/cm3。

②稱量:用質量為23.1 g的燒杯作稱量容器,托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時,盛有氫氧化鈉固體的燒杯應放在 盤。

③溶解:將氫氧化鈉固體溶于水,用玻璃棒攪拌,使氫氧化鈉全部溶解,冷卻至室溫。

④裝瓶:把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上標簽,放入試劑柜中。

在裝有所配制溶液的試劑瓶標簽上標明相應的兩個信息為:__________________

2在配制過程中,導致溶液中氫氧化鈉質量分數(shù)小于4%的可能原因是

①用量筒量取水時俯視讀數(shù);②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗;③在托盤天平的左盤稱取氫氧化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù);④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗;⑤氫氧化鈉固體不純。

A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤ C.只有①②⑧ D.只有②③④⑤

3若老師提供的藥品有500 g 8%的氫氧化鈉溶液,500 g 1%的氫氧化鈉溶液,足量的氫氧化鈉固體和水,除了上述配制方案外,還可以用500g1%的氫氧化鈉溶液,再加____________________來進行配制.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請回答下列問題:

1圖中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是 ,屬于陽離子的是 填字母。

2D中x= 。

3A、B、C、D四種粒子中具有穩(wěn)定結構的原子是 填字母。

4E中硒元素的相對原子質量是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關注健康,預防疾病。下列敘述正確的是( )

A. 人體通過食物獲得的蛋白質在胃腸道內(nèi)與氧氣發(fā)生反應,生成氨基酸

B. 維生素有20多種,在人體內(nèi)都不能合成,只能從食物中攝取

C. 每克油脂在人體內(nèi)完全氧化,放出的能量比糖類多,是重要的供能物質

D. 鐵、鋅、錫、碘、氟都是人體所需的微量元素。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案