【題目】為解決日益加劇溫室效應(yīng)等問題,科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系:

上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有( 。

①化學(xué)變化中元素種類是守恒的;

②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能;

③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;

④以上所涉及到的變化都是化學(xué)變化;

⑤二氧化碳也是一種重要的資源。

A. ①②④⑤B. ①②③④C. ①②③⑤D. ①②③④⑤

【答案】C

【解析】

①由圖可知,混合氣分離出二氧化碳,水分解生成氫氣,二氧化碳和氫氣在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為甲醇等能源都遵循化學(xué)變化中元素種類守恒的原則,故①正確;②液化石油氣、汽油、甲醇的燃燒、無機(jī)物二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的催化作用下可以轉(zhuǎn)化為甲醇等有機(jī)物都說明燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能,故②正確;③水在光催化劑或電解生成氫氣和氧氣,體現(xiàn)了光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故③正確;④混合氣體濃縮分離產(chǎn)生二氧化碳不是化學(xué)變化,以上所涉及到的變化不都是化學(xué)變化; 故④不正確;⑤從圖示中可以看出,二氧化碳和氫氣在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為甲醇等能源,二氧化碳在很多工業(yè)和農(nóng)業(yè)中有大量的應(yīng)用,所以二氧化碳也是一種重要的資源,故⑤正確;

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今天是某校實(shí)驗(yàn)室開放日,曉明同學(xué)用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。先向氣體發(fā)生裝置中加入一定量的鋅粒,然后將60克稀硫酸分三次加入,每次生成氣體的質(zhì)量如下表:

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸質(zhì)量/g

20

20

20

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

0.08

0.04

試計(jì)算:

1)共制得氫氣_____g和共加入_____g鋅粒。

2)實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量,F(xiàn)取12g石灰石樣品,放入燒杯中,然后向其中加入73g稀鹽酸,充分反應(yīng)。(石灰石中的雜質(zhì)都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng))。測(cè)得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量為80.6g。試求:

1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_____

2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(結(jié)果保留0.1%

3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果保留0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1和圖2是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。

1)從圖1的裝置中任意選擇一種儀器,寫出它的名稱:_____,簡(jiǎn)要說出它的一種用途:_____;

2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)文字表達(dá)式:_____,用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的_____(填字母);

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的藥品是_____。收集二氧化碳通常選擇圖2中的_____(填字母)儀器進(jìn)行組合。欲收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,收集一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是_____;若火焰不熄滅,則可能的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① _____________;②____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),如需隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用______________(填編號(hào));若要收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,收集裝置最好選用_________(填編號(hào));實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為_____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用____________(填編號(hào));寫出其反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式__________________________________________

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng))作如下回收處理(提示:錳酸鉀能溶于水,二氧化錳難溶于水)

①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是______(填寫序號(hào))。

A.烘干 B.溶解 C.過濾 D.洗滌

②過濾時(shí)需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗(帶濾紙)、燒杯、 ____________

③過濾時(shí)需將圓形濾紙折疊。下列濾紙折疊過程圖示中,正確的是_______(選填“甲”或“乙” )。

(5)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。請(qǐng)你利用右上圖中裝置I和裝置II,設(shè)計(jì)收集一瓶較純凈的NO的操作方法:___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AG 是純凈物且 AB、C、D、E 是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。 A 是草木灰的主要成分,B 是光合作用不可缺少的物質(zhì),D是由兩種元素組成的化合物,E 是年產(chǎn)量最高的金屬,F 是未來最理想的清潔能源,請(qǐng)回答下列問題:

①寫出化學(xué)式:D_____E_____。

②物質(zhì) G 所屬的物質(zhì)類別是_____;請(qǐng)寫出物質(zhì) G 和物質(zhì) F 反應(yīng)的化學(xué)方程式_____(任寫一個(gè))。

③物質(zhì) C 與物質(zhì) D 反應(yīng)的基本類型是_____。

④古代常將草木灰與 C 溶液混合,濾取反應(yīng)后清液作漂洗的洗滌劑。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AF均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),且均含一種地殼中含量最多的元素,其中A是單質(zhì);BC均為液體,且組成元素相同;E是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì);反應(yīng)中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象;反應(yīng)會(huì)放出大量的熱。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“﹣﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成均已略去。

1)寫出E的化學(xué)式_____,A物質(zhì)的主要用途是_____

2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,生成物F_____色固體;

3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

4)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____基本反應(yīng)類型為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答問題:

1t2℃時(shí),配制等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量由大到小的順序是_____。

2)將c物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有_____。(寫出一種即可)。

3t1℃時(shí),將20ga物質(zhì)加入50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是_____g。

4t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為驗(yàn)證Na2O2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),將A中產(chǎn)生的潮濕CO2通入到足量的Na2O2粉末中,充分反應(yīng),已知:Na2O2與水作用生成一種堿和O2,與CO2作用生成碳酸鹽和O2

1A裝置還可以用來制取的一種氣體是_____。

2B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____(只寫1個(gè));

3)若由C裝置收集反應(yīng)后的氣體,請(qǐng)把C裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_____。

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