【題目】空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是
A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、人的呼吸、食物的腐爛,這些變化的共同點(diǎn)是
A.放熱 B.發(fā)光 C.都有氧氣參與 D.反應(yīng)速率很大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】干冰可以用于人工降雨,當(dāng)飛機(jī)撒布干冰后,云層中不會(huì)發(fā)生的變化是( )
A. 水分子間的間隔 B. 水分子運(yùn)動(dòng)速率
C. 二氧化碳分子間間隔 D. 二氧化碳分子的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置(圖 1)來(lái)制取氧氣:
圖1
① ② ③
圖2 圖3
(1)用A裝置加熱某暗紫色固體制氧氣,文字表達(dá)式為 ,需要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是 ,A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
(2)如用C裝置收集(1)中產(chǎn)生的氧氣,正確的操作順序?yàn)?/span> .
①熄滅酒精燈
②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
③將導(dǎo)氣管從水槽中取出
④將導(dǎo)氣管口伸入集氣瓶口
⑤當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣 瓶移出水面放置
⑥觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)而均勻的氣泡
(3)小明打算測(cè)定實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氧氣的體積,請(qǐng)你選出他應(yīng)該使用的裝置 (圖 3填編號(hào)),
(4)某同學(xué)為了在排水法收集氧氣時(shí)隨時(shí)讀數(shù),設(shè)計(jì)如圖 2 所示的裝置,第一次觀測(cè)時(shí)仰視讀數(shù)為 10mL,第二次觀察時(shí)俯視讀數(shù)為 25mL,在兩次觀測(cè)期間內(nèi)收集的氣體體積 15mL(填“>”、“<”或“=”).
(5)常溫下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣,請(qǐng)選擇合適的制取裝置 (在A~E中選填番號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于二氧化錳作為過(guò)氧化氫分解的催化劑說(shuō)法正確的是
A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少 B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C.使生成的氧氣質(zhì)量增加 D.能改變化學(xué)反應(yīng)速率
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 ;
(2)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為 1.43 克/升,空氣的密度為 1.29/升,據(jù)此求出空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)生產(chǎn)中,用NO2與水反應(yīng)生成硝酸(HNO3),其化學(xué)方程式為3NO2 + H2O=2HNO3+X,則X的化學(xué)式為_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在容積為350mL 的集氣瓶中裝進(jìn)50mL滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水,按圖連好儀器,用激光手電照射白磷,白磷燃燒。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶和量筒中的水均為紅色,量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL。
(1)白磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式) 。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 (寫出計(jì)算式和結(jié)果)。
(3)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變化是 。
(4)集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水,水起的作用是 。
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