用如圖所示的裝置進(jìn)行電解,在通電一段時(shí)間后,鐵電極的質(zhì)量增加。
(1)寫(xiě)出乙中兩極發(fā)生的電極反應(yīng)式。
陰極:________________________________________________________________________;
陽(yáng)極:________________________________________________________________________。
(2)寫(xiě)出甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________________。
(3)C(左)、C(右)、Fe、Ag 4個(gè)電極上析出或溶解物質(zhì)的物質(zhì)的量之比是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知合成氨反應(yīng)的濃度數(shù)據(jù)如下:
N2+ 3H2 2NH3 | |||
起始濃度(mol/L) | 1.0 | 3.0 | 0 |
2 s末濃度(mol/L) | 0.6 | 1.8 | 0.8 |
當(dāng)用氨氣濃度的增加來(lái)表示該化學(xué)反應(yīng)的速率時(shí),其速率為
( )。
A.0.2 mol/(L·s) B.0.4 mol/(L·s)
C.0.6 mol/(L·s) D.0.8 mol/(L·s)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知甲為恒溫、恒壓容器,乙為恒溫、恒容容器。兩容器中均充入1 mol N2、3 mol H2,初始時(shí)兩容器的溫度、體積相同。一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)到平衡,為使兩容器中的N2在平衡混合物中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相同,下列措施中可行的是( )
A.向甲容器中充入一定量的氦氣
B.向乙容器中充入一定量的N2
C.升高乙容器的溫度
D.增大甲容器的壓強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)以下三個(gè)熱化學(xué)方程式:
2H2S(g)+3O2(g)===2SO2(g)+2H2O(l)
ΔH=-Q1 kJ·mol-1
2H2S(g)+O2(g)===2S(s)+2H2O(l)
ΔH=-Q2 kJ·mol-1
2H2S(g)+O2(g)===2S(s)+2H2O(g)
ΔH=-Q3 kJ·mol-1
判斷Q1、Q2、Q3三者關(guān)系正確的是( )
A.Q1>Q2>Q3 B.Q1>Q3>Q2
C.Q3>Q2>Q1 D.Q2>Q1>Q3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用陽(yáng)極X和陰極Y電解Z的水溶液,電解一段時(shí)間后,再加入W,能使溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),符合題意的一組是( )
X | Y | Z | W | |
A | C | Fe | NaCl | H2O |
B | Pt | Cu | CuSO4 | CuSO4溶液 |
C | C | C | H2SO4 | H2O |
D | Ag | Fe | AgNO3 | AgNO3晶體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
森林和草原著火往往設(shè)置一條防火隔離帶。設(shè)置防火隔離帶的目的是( )。
A.隔絕空氣 B.開(kāi)辟道路以利于運(yùn)水滅火
C.隔離可燃物 D.使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
影響固體物質(zhì)在溶劑中溶解度大小的因素有( )。
①固體溶質(zhì)的性質(zhì) ②溫度、蹓簭(qiáng) ④溶質(zhì)的質(zhì)量、萑軇┑馁|(zhì)量 ⑥溶劑的性質(zhì)
A.①②⑥ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②④⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小燕到醫(yī)院檢查完身體后,醫(yī)生建議她多吃水果和蔬菜,請(qǐng)你判斷醫(yī)生讓她主要補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是
A、蛋白質(zhì) B、糖類 C、維生素 D、油脂
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