【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)（都不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法中正確的是（ ）

A. t2 ℃時，向50克水中加入50克a，充分溶解后可得到100克溶液；

B. t 1 ℃時，c的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20% ；

C. t2 ℃時，等質(zhì)量a、b、c三種飽和溶液中分別降溫到t 1 ℃，所得溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系式c>b>a；

D. 分別將t2 ℃時a、b、c的飽和溶液降溫至t 1 ℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是b>a=c；

【答案】C

【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、t2 ℃時，a物質(zhì)溶解度是50g，向50克水中加入50克a，充分溶解后可得到50g＋25g＝75g溶液,故A錯誤；B、t 1 ℃時，c物質(zhì)溶解度是20g，c的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100％＝16.7％，故B錯誤；C、t2 ℃時，a、b、c三種溶解度大小關(guān)系是等質(zhì)量a＞b＞c，三種飽和溶液中分別降溫到t 1 ℃，所得溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系式c>b>a，故C正確；D、t2 ℃時a、b、c三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系是a＞b＞c，t 1 ℃時三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系是b＞a＝c,分別將t2 ℃時a、b、c的飽和溶液降溫至t 1 ℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是b>a＞c,故D錯誤。

點睛∶溶解度曲線的意義①表示同一種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況;②表示不同物質(zhì)在同一溫度時的溶解度，可以比較同一溫度時，不同物質(zhì)的溶解度的大小。若兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交，則在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等;③根據(jù)溶解度曲線可以確定從飽和溶液中析出晶體或進行混合物分離提純的方法;④根據(jù)溶解度曲線能進行有關(guān)的計算。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是一盞廢舊臺燈，某實驗小組的同學(xué)利用它進行觀察分析并完成相關(guān)實驗。

（1）小明發(fā)現(xiàn)臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕，原因是鐵與空氣中的_______等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（2）小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學(xué)方程式為_____________________________。

（3）鐵、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序為____________。為了驗證三者的金屬活動性順序，小志從實驗室領(lǐng)來氯化鋁溶液、硫酸銅溶液，并利用臺燈提供的一種金屬進行實驗，即達到了實驗?zāi)康�。實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)濾液仍呈藍色，則所得濾液中一定含有的陽離子是___________________________（填離子符號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硬水受熱后會產(chǎn)生水垢，水垢的主要成分是 CaCO3 和 Mg(OH)2。實驗室由水垢制取純凈 CaCl2 固體的流程如下：（水垢中其它成分不參與反應(yīng)），請按要求填空：

⑴ 試劑 A 的名稱為_______________。

⑵ 試劑 B 的化學(xué)式是___________，若加入的試劑A、B都是過量的，則加入試劑 B 發(fā)生的非中和反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________。操作Ⅰ的名稱是__________，該操作中除用到玻璃儀器外，還需要的實驗用品有_________。

⑶ 酸化過程加試劑 A 的作用__________________________。

⑷“操作Ⅱ”包含的操作有：蒸發(fā)濃縮、______________、過濾、洗滌、干燥等。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：

(1)a3℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：________________

(2)從上圖中，你還能得出哪些信息?(填一點即可)__________________

(3)在20℃時，將25g甲固體加入50g水中，充分攪拌后，仍有9.2g甲固體未溶解，則20℃時甲的溶解度為______________；若將20℃下甲的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的方法是：____________ (任寫一種即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在教育創(chuàng)強活動中，很多學(xué)校都加大投入改善硬件設(shè)施，一種新型環(huán)保材料被塑 膠跑道工程廣泛應(yīng)用，合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其化學(xué)式為C15H10N2O2)。請回答下列有關(guān)問題;

（1）二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)由_____種元素組成，氫、氧元素的質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比)。

（2）二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)的相對分子質(zhì)量為_____。

（3）500g 二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為_____g.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從C、H、O、N、S、Na、Ba七種元素中選擇恰當元素，用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：

（1）質(zhì)子和電子數(shù)都相同的兩個粒子_____； （2）不含金屬元素的鹽_____；

（3）含氧量最高的氧化物中氧元素的化合價____； （4）被譽為綠色能源的有機物_____；

（5）有白色沉淀生成的中和反應(yīng)____________________；（6）電解硫酸鈉溶液的反應(yīng)_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】堿式硫酸鐵（Fex(OH)y(SO4)z）可做凈水劑、顏料和藥物，某興趣小組利用硫酸廠的燒渣（主要成分為：鐵的氧化物、少量FeS及SiO2），在實驗室制備堿式硫酸鐵，主要流程如下：

（1）操作Ⅰ中所用的玻璃儀器有燒杯、漏斗、____。

（2）煅燒時產(chǎn)生的SO2可選用石灰乳而不用澄清石灰水吸收的原因是_______。

（3）酸溶時加入的試劑a是_____（填序號）。

a.H2SO4 b.HCl c.HNO3

（4）反應(yīng)Ⅰ中加雙氧水的目的是為了將酸性FeSO4溶液氧化為Fe2(SO4)3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法．利用如圖所示的實驗不能實現(xiàn)的探究目的是（ ）

A．甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B．甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C．乙可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

D．乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硼(B)及其化合物在工業(yè)上有許多用途。以鐵硼礦(主要成分為Mg2B2O5·H2O和Fe3O4，還有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和難溶性SiO2等)為原料制備硼酸(H3BO3)的工藝流程如圖所示：

已知：①Mg2B2O5·H2O+2H2SO42MgSO4+2H3BO3②CaSO4微溶于水

③H2O2溶液可將Fe2+氧化為Fe3+④Fe3+、Fe2+、Al3+以氫氧化物形式開始沉淀和完全沉淀時的pH如下表：

開始沉淀

完全沉淀

Fe3+

1.14

3.0

Fe2+

5.85

8.35

Al3+

3.0

4.7

請回答下列問題：

(1)利用______(填物質(zhì)名稱)的磁性，可將該物質(zhì)直接從“鐵硼礦粉”中分離。

(2)酸浸時，礦粉中的金屬氧化物會和酸反應(yīng)，試寫出Fe2O3酸浸時的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。

(3)為了提高浸出速率(即加快反應(yīng)速率)，除適當增加硫酸濃度外，還可采取的措施有______(寫出一條)。

(4)操作a為______，“浸渣”中含有CaSO4和______(填物質(zhì)化學(xué)式)。

(5)“凈化除雜”需先加H2O2溶液，然后再調(diào)節(jié)溶液的pH約為5，目的是_____。

(6)制得的粗硼酸中的主要雜質(zhì)為________________(填物質(zhì)化學(xué)式)。

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