如圖形象地展現(xiàn)了鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀過(guò)程。
(1)鈉離子和氯離子通過(guò)靜電作用,形成一種化合物,化學(xué)式為_____,該物質(zhì)是由_____構(gòu)成的(填微粒種類)。
(2)氯原子和氯離子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn):相同之處:_____。不同之處:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)如圖所示溶解度曲線判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 20℃時(shí),將10 g KClO3加入100 g水中,溶液質(zhì)量為110 g
B. 30℃時(shí),KCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為35%
C. 分別將35℃的CaCl2和Ca(ClO3)2兩種飽和溶液升溫至40℃,CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大
D. 除去CaCl2中混有的少量Ca(ClO3)2,可在較高溫度配成飽和溶液,再降溫結(jié)晶、過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。回答下列問(wèn)題:
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填字母);
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.核外電子數(shù)不同
(2)1869年,_____(填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表;
A.侯德榜 B.門捷列夫 C.拉瓦錫
(3)我國(guó)的稀士?jī)?chǔ)量居世界第一位。銪是一種稀土元素,在元素周期表中的有關(guān)信息如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____(填字母)
A.銪屬于非金屬元素 B.銪的原子序數(shù)是63 C.銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.0
(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,描述錯(cuò)誤的是
A. 電解水時(shí)正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1
B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/p>
D. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省湛江市廉江實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷 題型:流程題
控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),更好使化學(xué)反應(yīng)為人類造福。
(1)如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①寫出a的化學(xué)方程式:_____,基本反應(yīng)類型是:_____;二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是_____(填序號(hào))
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念
B.水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
(2)尿素[CO(NH2)2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。人們控制條件可以使CO和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng):CO2+2M═CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學(xué)式為_____;CO(NH2)2(其中C的化合價(jià)與CO2中化合價(jià)相同)中N的化合價(jià)為_____;與M中的化合價(jià)_____(填“相同”或“不同”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省湛江市廉江實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是某物質(zhì)分解的微觀示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 此反應(yīng)是化合反應(yīng)
B. 這個(gè)反應(yīng)說(shuō)明了分子可以再分為原子,原子再重新組合成分子
C. 此反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
D. 此反應(yīng)中,原子種類不變,分子種類改變了,發(fā)生了化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省湛江市廉江實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B. 木炭在氧氣中燃燒持續(xù)紅熱,放出熱量
C. 鐵絲在空氣里燃燒,火星四射
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,并放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市嘉祥縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | |
A | 除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉 | 加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化 |
B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 先加足量水溶解,再加適量稀硫酸,蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | 除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀 | 加入過(guò)量的硝酸鋇溶液,過(guò)濾 |
D | 除去鋅粉中混有的少量銅粉 | 加入過(guò)量的稀鹽酸,過(guò)濾、洗滌、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省遵義市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)源于生活,并服務(wù)于生活。關(guān)注化學(xué)與生活的聯(lián)系,利于我們感受化學(xué)的趣味性和重要作用。
(1)圖甲為制取和收集二氧化碳的家庭實(shí)驗(yàn)裝置,左邊部分帶小孔的眼藥水瓶,下部可浸入和離開白醋,以控制反應(yīng)進(jìn)行與停止,它相當(dāng)于乙圖中的_____(選填字母)裝置,該裝置虛線框中應(yīng)選用乙圖中的_____(選填字母)裝置來(lái)收集CO2氣體;檢驗(yàn)CO2氣體是否集滿的方法是_____。
(2)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑項(xiàng)目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3,MnO2和紅磷,當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)時(shí),撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2,并引燃紅磷產(chǎn)生白煙。試寫出上述過(guò)程中的任一反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,基本反應(yīng)類型是_____。
(3)“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為_____。試標(biāo)出NaClO中氯元素化合價(jià)_____。
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