【題目】某學習小組完成實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質進行了研討。請你參與完成下面的問題。

1)裝置b的名稱是________。

2)若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣,則試管口要放一團_______,該反應的文字表達式為____________;收集純度高的氧氣宜選用____(填序號,下同)。

3)如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣,則選用的發(fā)生裝置是______;反應的文字表達式為________________。

4)用排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是________

5)做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,預先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細沙,目的是_______

6)若用如圖裝置收集氧氣,氣體應從____端管導管口進入(填“m”“n”

7)小蘭查閱資料了解到實驗室制取二氧化碳是用石灰石固體與稀鹽酸在常溫下制取,二氧化碳易溶于水,密度比空氣大。小蘭應選用的制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是_____。

【答案】長頸漏斗 棉花 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 E B 過氧化氫+氧氣 將帶火星的木條置于集氣瓶口,若木條復燃,說明氧氣已經(jīng)收集滿 防止高溫熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂 n BC

【解析】

1)裝置b的名稱是長頸漏斗;

2)選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣,則試管口要放一團棉花,防止高錳酸鉀小顆粒沿導管進入水槽,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;要收集純度高的氧氣用排水法,裝置E符合題意;

3)用雙氧水、二氧化錳制氧氣,應選擇固-液不加熱型發(fā)生裝置,則選用的發(fā)生裝置是B;雙氧水在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣,反應的文字表達式為過氧化氫+氧氣;

4)用排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口,若木條復燃,說明氧氣已經(jīng)收集滿;

5)做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,預先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細沙,目的是為了防止高溫熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂;

6)利用萬能瓶收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣密度大,應該選用向上排空氣法收集,氧氣應從n端管導管口進入;

7)已知實驗室制取二氧化碳是用石灰石固體與稀鹽酸在常溫下制取,應該選擇固液不加熱型發(fā)生裝置,二氧化碳易溶于水,密度比空氣大,應該選擇向上排空氣法收集二氧化碳。因此制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是BC。

練習冊系列答案
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【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右下圖。將①②兩試管中的甲、乙飽和溶液(均有少量未溶解的固體)放進盛有熱水的燒杯里。升高溫度后,下列有關說法正確的是( )

A. ①②兩溶液的質量一定相等

B. ①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. ①溶液質量增加,溶液質量減少

D. ①溶液中溶質的質量分數(shù)一定大于溶液

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【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學知識,回答下列問題:

1)圖中標號儀器的名稱:①____________;②____________

2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_________(填字母),反應的符號表達式是_______________。收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色,原因是_____________________。

3)實驗結束時,停止加熱時先把導氣管移除水面,,原因是___________;若用向上排空氣法收集氧氣,則判斷集氣瓶已集滿的方法是________________________。

4)實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣(氫氣的密度遠小于空氣的密度且難溶于水),需選用的發(fā)生裝置為__________,收集裝置為___________(填字母

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【題目】某課外活動小組用如圖實驗裝置測定空氣中氧氣含量,請回答:

(1)通電后,發(fā)現(xiàn)白磷燃燒,待停止燃燒冷卻到室溫,可觀察到U型管內左側液面______。

(2)你認為用此裝置比用如圖實驗優(yōu)點有哪些?_______

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【題目】某校同學選用下列裝置制備二氧化碳氣體,請回答下列問題:

1)在實驗室里可用石灰石跟稀鹽酸反應來制取并用向上排空氣法收集二氧化碳。

①有關反應的化學方程式為_____;

②組裝完整的制取裝置,除選擇上圖中的ab、c、h、n、i外,還應選擇上圖所給儀器中的_____。

2)該校同學收集一瓶二氧化碳氣體,然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入集氣瓶中,如圖所示,可觀察到的實驗現(xiàn)象_____;

3)若選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置制備氧氣,其反應的化學方程式為_____;

4)若有12.5克石灰石,其中含碳酸鈣質量分數(shù)為80%,則可制取二氧化碳______克。

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【題目】如圖是某同學設計的驗證氧氣約占空氣總體積1/5的實驗裝置。下列操作過程對實驗結果的影響說法正確的是

A. 彈簧夾沒夾緊會導致實驗結果偏大

B. 燃燒匙內盛放過量的紅磷會導致實驗結果偏大

C. 沒等裝置冷卻就打開彈簧夾會導致實驗結果偏大

D. 點燃紅磷伸入瓶中時,沒有立即塞緊瓶塞會導致實驗結果偏大

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【題目】如圖是甲、乙的溶解度曲線,下列說法不正確的是

A. ℃時,乙的溶解度大于甲的溶解度

B. ℃時甲和乙的飽和溶液升高到℃時質量分數(shù)相等

C. 降低溫度的使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D. ℃時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質量大于乙的質量

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【題目】以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器。

1)標出儀器名稱a_____;c_____m_____。

2)在實驗室里用高錳酸鉀來制取并用排水法收集氧氣。

①除選用上圖中可用的部分儀器外,還必須補充的玻璃儀器是_____;

②寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式_____,基本反應類型為_____

③當實驗即將結束時,正確操作是_____。

A.先熄滅酒精燈,然后將導管從水槽中拿出

B.先將導管從水槽中拿出,然后熄滅酒精燈

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【題目】利用如圖1裝置,小衛(wèi)設計并實施了下列實驗,(壓強傳感器用于測量抽濾瓶內壓強變化:各數(shù)據(jù)均于同溫下測定獲得)

實驗Ⅰ:再小試管中加入8mL溶質質量分數(shù)為3%的雙氧水(ρ=1g/mL),在抽濾瓶中分別加入不同質量的MnO2,使其反應并啟動傳感器,記錄容器內壓強變化于圖2中.

實驗Ⅱ:在抽濾瓶中加入0.1g MnO2,在小試管中分別加入不同體積溶質質量分數(shù)為3%的雙氧水,使其反應并啟動傳感器,記錄容器內壓強變化于圖3中.

請根據(jù)以上實驗回答下列問題:

1)使容器內壓強增大的反應的化學方程式:_____________________

2)根據(jù)圖2可發(fā)現(xiàn),該實驗條件下,30s內催化分解8mL溶質質量分數(shù)為3%的雙氧水,MnO2的最小用量為______________g;

3)根據(jù)圖3可發(fā)現(xiàn),0.1g MnO2至少能快速催化分解__________g過氧化氫;

4)根據(jù)圖2與圖3可發(fā)現(xiàn),MnO2的用量總體上與O2產(chǎn)量_____________(填正相關、不相關負相關),根據(jù)圖3還可發(fā)現(xiàn),該試驗中,O2產(chǎn)量總體上與雙氧水用量是___________(填正比反比);

5)下列因素中,與本實驗所測數(shù)據(jù)的精確度有關的是__________ 。

A反應容器的氣密性 B稱量MnO2質量的精準度 C量取雙氧水體積的精準度

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