【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是（ ）
A.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸
B.正極2的玻璃管中生成的是氧氣
C.說明不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同
D.NaOH溶解在水中遙放熱

【答案】A
【解析】A、塑料瓶變癟，只能證明瓶內(nèi)氣體減少，但不能證明二氧化碳和水能反應(yīng)，因?yàn)槎趸既苡谒矔?huì)使瓶內(nèi)氣體減少,A符合題意；
B、電解水時(shí)，與正極相連的管內(nèi)氣體能使點(diǎn)火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣，B不符合題意；；
C、紙片和乒乓球片都是可燃物，與氧氣的接觸情況相同，乒乓球片先燃燒，所以燃燒需要可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，C不符合題意；
D、水中加入NaOH，看到U形管a側(cè)液面下降，b側(cè)液面上升，說明氫氧化鈉溶于水放熱，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致U形管a側(cè)液面下降，b側(cè)液面上升，D不符合題意；
所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和電解水實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握化學(xué)性質(zhì)：一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸；與水反應(yīng)生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁；與灼熱的碳反應(yīng)；電解水的實(shí)驗(yàn)：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng)：2H2O=== 2H2↑+ O2↑．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程，大致分為以下幾個(gè)主要操作：

①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱②熄滅酒精燈③檢查裝置的氣密性④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺(tái)上⑤用排水法收集氧氣⑥將導(dǎo)管從水中取出。正確的操作順序是（　　）

A. ③④①⑤②⑥B. ③④①⑤⑥②C. ④①③⑤②⑥D. ④①③⑤⑥②

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【題目】（1）墻內(nèi)開花墻外香，說明分子______________________________________；

（2）100 mL水和100 mL酒精混合后體積小于200 mL，說明分子_______________________。

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【題目】下列的說法正確的是（ ）
A.汽油可以洗去衣服上的油污是因?yàn)槠陀腥榛δ?/span>
B.配制溶液時(shí)，攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解
C.將10％的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％
D.將25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固體，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％

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【題目】實(shí)驗(yàn)表明，許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀分解有催化作用，實(shí)驗(yàn)室分別用下列氧化物來和氯酸鉀制取氧氣，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)來選擇最好的催化劑是;

物 質(zhì)

氧化鎂

氧化銅

氧化鋁

氧化鐵

開始反應(yīng)的溫度℃

490

305

515

420

劇烈反應(yīng)的溫度℃

546

350

540

490

A. 氧化鎂B. 氧化銅C. 氧化鋁D. 氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指

A. 單質(zhì)B. 分子C. 原子D. 元素

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【題目】中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦等多種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值，已知銦的相對(duì)原子質(zhì)量為115，核電荷數(shù)為49，則銦原子的核外電子數(shù)為（　�。�

A. 49B. 66C. 115D. 164

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【題目】小馬和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：① ②
（2）小馬用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和或(填字母)進(jìn)行組裝，他選擇這兩種收集方法的原因是 ， 此時(shí)A裝置必須改進(jìn)的地方是：；
（3）小陳用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小陳問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你幫助小陳推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因；（寫一個(gè)）
（4）實(shí)驗(yàn)室選擇裝置和C裝置組裝來制取二氧化碳?xì)怏w,驗(yàn)證該氣體的方法是(寫化學(xué)方程式表示)；
（5）常溫下，硫化氫是一種無色、有刺激性氣味的氣體、易溶于水，密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室用不溶于水的固體硫化物和稀硫酸反應(yīng)制取，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列科技進(jìn)步與化學(xué)變化無關(guān)的是（）

A. 古猿人石器B. 司母戊大方鼎C. 越王勾踐劍D. 隱形飛機(jī)材料

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同步練習(xí)冊答案