【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程，大致分為以下幾個(gè)主要操作：

①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱②熄滅酒精燈③檢查裝置的氣密性④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺(tái)上⑤用排水法收集氧氣⑥將導(dǎo)管從水中取出。正確的操作順序是（　�。�

A. ③④①⑤②⑥B. ③④①⑤⑥②C. ④①③⑤②⑥D. ④①③⑤⑥②

【答案】B

【解析】

高錳酸鉀法制氧氣時(shí)的操作步驟是：檢查裝置的氣密性——將高錳酸鉀裝入試管, 試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上——點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱—— 用排水法收集氧氣——將導(dǎo)氣管從水中取出——熄滅酒精燈。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，有利于保護(hù)空氣．下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的是（　�。�

A. PM2.5B. 氧氣C. 氮?dú)?/span>D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論描述都正確的是( )

A. 打開濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白煙，說明鹽酸具有揮發(fā)性

B. 將無色酚酞試液滴入純堿溶液中，溶液變紅，說明純堿是堿

C. 滴有品紅的水通過活性炭后變無色，說明活性炭具有吸附性

D. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射，說明鐵具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列鑒別空氣和呼出氣體的方法中，可行的是（　�。�

A. 觀察氣體顏色B. 用澄清石灰水鑒別

C. 用帶火星的木條鑒別D. 用手在集氣瓶口扇動(dòng)，聞氣體的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B. 鎂在空氣中劇烈燃燒，冒出大量的白煙

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光D. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不屬于單質(zhì)的是（　�。�

A. 鋼B. 液氧C. 金剛石D. C70

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)靈魂，是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。

（1）《燃燒的條件》實(shí)驗(yàn)中，分別取適量木屑和煤粉（同樣大小），分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)如圖甲所示，加熱銅片的中部，觀察到的現(xiàn)象是；該實(shí)驗(yàn)說明。
（2）裝置乙、丙分別是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置（夾持儀器略），兩種發(fā)生裝置比較（填編號(hào)）更好，原因是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年6月上旬，中國(guó)將發(fā)射“神舟十號(hào)”載人飛船，發(fā)射“神舟十號(hào)”飛船的“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭在升空時(shí)將會(huì)發(fā)生下列變化，其中屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 火箭點(diǎn)火B. 導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化

C. 隔熱材料脫落D. 整流罩脫落

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是（ ）
A.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸
B.正極2的玻璃管中生成的是氧氣
C.說明不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同
D.NaOH溶解在水中遙放熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案