水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水.
(1)目前部分農(nóng)村的飲用水,主要是取地下水,可用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中常用 方法降低水的硬度.
(2)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水消毒劑,制備二氧化氯的化學(xué)方程式為:X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X的化學(xué)式為.
(3)水作為生命活動不可缺水的物質(zhì),在工業(yè)生產(chǎn)上也有重要用途,寫出電解水的化學(xué)方程式 ,電解水時,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為 .
(4)“節(jié)約用水,從我做起”.請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法 .
【考點(diǎn)】硬水與軟水;電解水實(shí)驗(yàn);化合反應(yīng)及其應(yīng)用;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;保護(hù)水資源和節(jié)約用水.
【專題】化學(xué)知識生活化;空氣與水.
【分析】(1)根據(jù)硬水軟水的區(qū)分方法解答;根據(jù)硬水軟化的方法解答;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)節(jié)約用水的措施進(jìn)行解答..
【解答】解:(1)硬水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少,軟水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫多,所以檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜中軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水;生活中常用煮沸方法降低水的硬度.
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變和X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl可知,X的化學(xué)式為Cl2;
(3)電解水生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑;正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,二者的體積比為1:2;
(4)節(jié)約用水的措施有一水多用,例如用淘米的水澆花.
故答案為:(1)肥皂水;煮沸;(2)Cl2;(3)2H2O 2H2↑+O2↑;1:2;(4)用淘米的水澆花.
【點(diǎn)評】要解答好這類題目,要熟記水的凈化方法中各物質(zhì)的用途、硬水及軟水區(qū)分方法以及硬水軟化的方法.節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起,從我做起,只有這樣才能更好地節(jié)約水資源.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示、廣口瓶中盛有氣體X,膠頭滴管中盛有液體Y,若擠壓膠頭滴管使液體滴入廣口瓶中,振蕩,一段時間后可見小氣球a膨脹鼓起。下表中的各組物質(zhì)不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是
X | Y | |
A | CO | Ca(OH)2溶液 |
B | CO2 | NaOH溶液 |
C | HCl | Ca(OH)2溶液 |
D | SO2 | NaOH溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對20%的氯化鈉溶液的理解無錯誤的是( 。
A.該溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為1:5
B.100g該溶液中含溶質(zhì)20g
C.該溶液100g水中溶有溶質(zhì)20g
D.該溶液中溶劑和溶液的質(zhì)量比為1:5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)符號中,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.Cu B.O C.H2 D.C60
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小李在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時,歸納成如圖所示的關(guān)系.圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分,分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時所顯示出的顏色,則其中表示不正確的是( 。
A.紫色 B.藍(lán)色 C.紅色 D.無色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖,發(fā)生反應(yīng):
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
(1)生成CO2的質(zhì)量為 g.
(2)計(jì)算該樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下,水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).常溫常壓下給水施加一個弱電場,水能結(jié)成冰,俗稱“熱冰”(見模擬圖).下列說法正確的是( 。
A.水結(jié)成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化
B.上述變化過程中分子間隔沒有發(fā)生變化
C.在弱電場下,熱冰中的分子停止運(yùn)動
D.利用該性質(zhì),人們在常溫常壓下可建成溜冰場
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
同學(xué)從山上采集到一種石灰石(主要萬分是碳酸鈣).他們?nèi)?0克該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不變化),測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如表:
反應(yīng)時間t/s | 0 | 3 | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 |
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g | 80 | 75 | 70 | 66 | 62 | 58 | 58 |
(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為 22 g.
(2)該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?提示:碳酸鈣在高溫煅燒時分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
陰離子X2﹣中含有18個電子,一個X原子含有的中子數(shù)為16,X原子的相對原子質(zhì)量為( 。
A.36 B.32 C.34 D.16
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