化學(xué)變化多姿多彩，美麗如花。下圖中甲、乙、丙、X分別是Fe2O3、C、CO、鹽酸中的某一種，甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則X是

A．C B．Fe2O3 C．CO D.鹽酸

B

【解析】

試題分析：在四種物質(zhì)中Fe2O3能和另外三種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，體現(xiàn)了C和CO的還原性，和鹽酸的酸性。故選B.

考點：碳和一氧化碳的還原性 酸的性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
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下圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液商標的一部分，下列說法不正確的是

A、葡萄糖由三種元素組成

B、200mL該注射液中含葡萄糖10g

C、葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1︰2︰1

D、葡萄糖在人體中經(jīng)緩慢氧化放出能量，為人體供能

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下列圖像與對應(yīng)的實驗現(xiàn)象相符的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西南寧市九年級下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（5分）堿式碳酸銅【化學(xué)式Cu2(OH)2CO3，相對分子質(zhì)量222】加熱完全分解后生成的黑色固體是什么？甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對此進行了探究。他們稱取了4.44g堿式碳酸銅在試管中高溫加熱使之完全分解，冷卻到室溫后，稱量黑色固體產(chǎn)物質(zhì)量為3.2g。

他們對固體產(chǎn)物作出了以下猜想：①可能是氧化銅；②可能是碳粉；③可能是碳粉和氧化銅的混合物。以上猜想的理由是： 。

（1）甲同學(xué)設(shè)計的實驗方案是：向盛有少量該黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，充分振蕩，靜置后觀察現(xiàn)象。

若出現(xiàn) 的現(xiàn)象，則猜想①正確；

若出現(xiàn) 的現(xiàn)象，則猜想③正確。

（2）乙同學(xué)根據(jù)初中學(xué)過的知識分析了一下，認為猜想③可以排除，他的理由是： .

（3）丙同學(xué)通過對實驗數(shù)據(jù)進行計算，排除了猜想②，他的理由是： 。

科學(xué)探究的方法和途徑有多種，丁同學(xué)通過查找化學(xué)資料，證實了前幾位同學(xué)的實驗和推理是正確的。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西南寧市九年級下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）（1）請用正確的化學(xué)用語填空：

①氦氣 ，②2個鐵離子 ，③氯化鋁 ，

④標出錳酸鉀中錳元素的化合價 ；

（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：

①常用作干燥劑的氧化物是 ， ②常用于人工降雨的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西南寧市九年級下學(xué)期一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

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下圖所示的實驗操作中，正確的是

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下列化肥中，屬于鉀肥的是

A．尿素 B．碳酸氫銨 C．硫酸鉀 D．過磷酸鈣

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下列事故處理方法不正確的是

A．電器著火，立即用水撲滅

B．圖書館內(nèi)圖書著火，立即用液態(tài)CO2撲滅

C．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

D．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

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