【題目】由于符合低碳出行的理念,共享單車頗受年輕人的喜愛(ài)。

(1)“低碳出行主要減少的環(huán)境問(wèn)題是_______________

(2)下圖所示自行車中的手套柄屬于_________材料

A.金屬材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料

(3)采用鈦合金車架的共享單車質(zhì)量輕便,承重強(qiáng)度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,其中x=____;

工業(yè)上冶煉鈦的過(guò)程如下:

2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO

②在氬氣環(huán)境和高溫條件下,利用金屬鎂和TiCl4反應(yīng)生成氯化鎂和金屬鈦,該反應(yīng)的方程式為___________________,基本反應(yīng)類型為___________反應(yīng)。

(4)采用實(shí)體輪胎的共享單車可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎,請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋夏天易爆胎的原因_____________________;

(5)鋼是鐵合金的一種,工業(yè)上冶煉所需氣體是____________(填化學(xué)式,下同),若發(fā)現(xiàn)車簍有銹斑,可用廚房中的__________來(lái)除。

【答案】 溫室效應(yīng) B 10 2Mg + TiCl42MgCl2 + Ti 置換 分子間間隔變大 O2 CH3COOH

【解析】(1)根據(jù)較高的碳的排放導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇解答;(2)根據(jù)丁腈橡膠、聚氯乙烯屬于合成材料解答;(3)根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)解答;②根據(jù)鎂和TiCl4在氬氣環(huán)境和高溫條件下反應(yīng)生成氯化鎂和金屬鈦解答;(4)根據(jù)溫度升高,分子間間隔變大解答;(5)根據(jù)氧氣的用途解答根據(jù)醋酸能與氧化鐵反應(yīng)解答。(1)“低碳出行”主要減少的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng);(2)下圖所示自行車中的手套柄屬于合成材料,故選B;(3) 根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可得,22=2+8+x+2,x=10;②鎂和TiCl4在氬氣環(huán)境和高溫條件下反應(yīng)生成氯化鎂和金屬鈦,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg + TiCl42MgCl2 + Ti;該反應(yīng)符合“一換一”的形式,屬于置換反應(yīng);(4) 普通自行車夏天易爆胎,的原因是溫度升高,分子間間隔變大;(5) 工業(yè)上冶煉所需氣體是O2,醋酸能與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水故若發(fā)現(xiàn)車簍有銹斑,可用廚房中的CH3COOH來(lái)除。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)活動(dòng)小組圍繞磷燃燒的化學(xué)反應(yīng),展開(kāi)了如下探究活動(dòng):

(1)空氣中氧氣含量的測(cè)定

1實(shí)驗(yàn)記錄

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

空氣中氧氣含量的測(cè)量

實(shí)驗(yàn)裝置

見(jiàn)裝置1

現(xiàn)象(證據(jù))

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

氧氣約占空氣總體積的五分之一

則上表1中的現(xiàn)象(證據(jù))”欄目應(yīng)填___________(可多選)。

A. 產(chǎn)生白霧 B. 放出熱量 C. 產(chǎn)生五氧化二磷 D. 瓶?jī)?nèi)水面上升約1/5

同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行交流,你認(rèn)為正確的是___________(可多選)

A. 改用放大鏡聚光引燃會(huì)更合理

B. 鐵絲燃燒產(chǎn)生固體Fe304,用鐵絲代替白磷也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

C. 白磷(過(guò)量)燃燒熄滅后剩余氣體主要是氮?dú),由此可看出氮(dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?/span>

D. 白磷燃燒結(jié)束后不能立即打開(kāi)彈簧夾的原因是怕冷水進(jìn)入集氣瓶使集氣瓶破裂

(2)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

①乙同學(xué)將裝置1改裝為裝置2,為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律還需要的儀器是___________。

②調(diào)節(jié)儀器,稱量整個(gè)裝置的初始質(zhì)量,將膠塞上的玻璃管在酒精燈上灼燒,迅速塞緊瓶塞,重新把裝置進(jìn)行稱量,質(zhì)量為(不考慮氣球帶來(lái)的浮力)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量減少(),同學(xué)們分析原因如下,你認(rèn)為正確的是___________(可多選)

A. 裝置漏氣 B. 白磷量不足 C. 氣球破損 D. 沒(méi)冷卻到室溫就稱量

(3)燃燒條件的探究

丙同學(xué)用裝置3進(jìn)行燃燒條件的探究(白磷的著火點(diǎn)為40)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)記錄

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

將白磷浸入40℃的熱水

將白磷浸入40℃的熱水,通入氧氣

將白磷浸入冷水

中,通入氧氣

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

白磷不燃燒

白磷燃燒

_______________

實(shí)驗(yàn)分析:對(duì)比___________________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)”“”“”),可知可燃燒物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。

(4)探究活動(dòng)(1)(2)(3)中共同的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】初中化學(xué)很多反應(yīng)都可以設(shè)計(jì)成“噴泉實(shí)驗(yàn)”。某課外活動(dòng)小組在探究二氧化硫(二氧化硫與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似)的某些性質(zhì),進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)。下圖從左向右依次是某同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論或現(xiàn)象錯(cuò)誤的是

A. 二氧化硫的密度比空氣大

B. 二氧化硫易溶于水

C. 二氧化硫會(huì)和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)后的溶液顯酸性

D. 若把膠頭滴管中的水換成足量的氫氧化鈉溶液,所得實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完全相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,F(xiàn)有t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無(wú)固體存在)。下列說(shuō)法正確的是 (  )

A. t2℃時(shí),將三種飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水,析出晶體最多的是甲

B. 將溫度由t2℃降到t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量比乙多

C. 溫度由t2℃降到t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度都變小

D. 將三種飽和溶液分別從t2℃降到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋阂遥炯?/span>=

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱①_________ ; ②____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。應(yīng)選用______作發(fā)生裝置制備甲烷,可選用_____收集甲烷。

(3)實(shí)驗(yàn)室用BD裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式___________________,檢驗(yàn)該氣體的方法______________________________。

(4)下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。欲除去02中混有的水蒸氣,瓶中可盛_________,氣體從____________(填“a”或“b”)端導(dǎo)管通入:當(dāng)用排水法收集氫氣時(shí),氣體從 _______ (填“a”或“b”)處導(dǎo)管通入,若想測(cè)量所收集氫氣的體積,應(yīng)該如何設(shè)計(jì)裝置______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )

A. 向等質(zhì)量的鋅片、鐵片分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

B. 向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液

C. 向一定量的稀硫酸中加入鋅粒

D. 兩份等體積的5%過(guò)氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量(裝置如圖)。以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

B. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

C. 此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果

D. 此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按下圖所示裝置,持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X,可以看到紫色石蕊小花不變紅,玻璃管中有紅色物質(zhì)生成,無(wú)水CuSO4變藍(lán),澄清石灰水變渾濁,則X可能是

A. 氫氣和水蒸氣 B. 氫氣、一氧化碳和二氧化碳

C. 一氧化碳和二氧化碳 D. 氫氣、二氧化碳和水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】輪滑鞋集運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)為一體,深受青少年的喜愛(ài)。下圖是一款輪滑鞋的示意圖。

(1)所標(biāo)物質(zhì)中,屬于合金的是_________(寫(xiě)出一種即可,下同)。屬于有機(jī)合成材料的是_________

(2)用鋁合金而不用純鋁做支架的原因____________________;(答一條理由即可)

(3)輪滑鞋在雨天使用后不注意保養(yǎng),橡膠輪里面的鋼制軸承容易生銹,影響使用。鋼制軸承生銹是因?yàn)橥瑫r(shí)接觸氧氣和____

(4)用化學(xué)方程式證明金屬鋁、鐵的活動(dòng)性___________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案