【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.tl°C時(shí)， 甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，均為30g

C.t2°C時(shí)， 甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.甲的溶解度受溫度影響較小，適合用蒸發(fā)結(jié)晶法

【答案】B

【解析】

A.由圖知，在tl°C以前甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度，在 tl°C 以后甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，故A錯(cuò)誤；

B.由圖知， tl°C時(shí)， 甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線出現(xiàn)交點(diǎn)，溶解度相等，均為30g，故B正確；

C. t2°C時(shí)， 甲溶液的溶解度一定大于乙溶液的溶解度，溶劑的質(zhì)量不知，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)法比較，故C錯(cuò)誤；

D.由圖知隨溫度變化，甲的溶解度受溫度影響較大，故D錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的三種關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

B. 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C. 純凈物與混合物屬于并列關(guān)系

D. 金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】制取氣體。

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng)①________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣并做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為上圖A到E中的最適合的裝置是______（填字母），寫(xiě)出該方法制取氧氣的化學(xué)方程式_________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸溶液和石灰石制取二氧化碳，發(fā)生裝置選擇________（填字母）；已知二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，收集二氧化碳一般選擇_______（填字母）。

（4）如圖裝置G有“萬(wàn)能瓶”之稱(chēng)，以下是它的幾種主要用途，請(qǐng)按要求填空。

①集氣：若瓶中為空氣，用此裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______端進(jìn)入（填“a”或“b”）。采用該方法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______________。

②洗氣：若除去制取氧氣過(guò)程中帶入的水蒸氣，瓶?jī)?nèi)裝入的濃硫酸（能吸收水蒸氣），混合氣體應(yīng)從____________（填“a”或“b”）端通入。

③安全瓶：點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，瓶?jī)?nèi)裝少量水，將點(diǎn)燃的氣體與從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氣體分隔開(kāi)。作此用途時(shí)，可燃?xì)怏w應(yīng)從________（填“a”或“b”）端通入，寫(xiě)出氫氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息。

（1）鋁元素的信息有一處錯(cuò)誤，改正為________；

（2）鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是________；

（3）圖乙中屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是___________(填序號(hào)，下同) ;

（4）圖乙中與鋁不屬于同一周期的元素是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，答下列問(wèn)題：

（1）A、B、C、D、E所示粒子共表示_____種元素；

（2）A、B、C、D、E中化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的是_____（填字母序號(hào)，下同）；

（3）A、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____。

（4）A、B、C三種元素組成化合物的化學(xué)式_____。

（5）C單質(zhì)在空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象_____。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶遺失標(biāo)簽的溶液，為了鑒別這些溶液，小俊同學(xué)將它們編號(hào)為A、B、C，并分別取樣。按如圖所示的兩個(gè)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到以下現(xiàn)象

（1）寫(xiě)出試劑①的名稱(chēng)：_____；寫(xiě)出溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式： A_____，B_____。

（2）寫(xiě)出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。本實(shí)驗(yàn)如果將步驟1與步驟2顛倒，能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的？_____。

（3）如果只用一種試劑來(lái)鑒別三種溶液，你選用的試劑是_____。（填序號(hào)）

A 石蕊溶液

B CO2

C CuSO4溶液

D Na2CO3溶液

將三種待測(cè)液分別取樣后，滴加你所選試劑，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖裝置，驗(yàn)證CO2的性質(zhì)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）甲中的現(xiàn)象是 _______________。

（2）反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，試管乙中的現(xiàn)象為______________，反應(yīng)方程式為___________，溶液質(zhì)量會(huì)_______（填“增大”“減小”或“不變”）。

（3）丙中蠟燭由下而上依次熄滅，證明二氧化碳能夠滅火，其滅火的主要原理是：_________________。

（4）小明同學(xué)向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氫氧化鈉溶液后擰緊瓶蓋并振蕩（如圖�。^察到的現(xiàn)象是________________，由此得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。小王同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了從含有FeSO4、CuSO4的工業(yè)廢水中回收Cu和硫酸亞鐵晶體，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.固體X中只含有Cu試劑

B.試劑B是稀硫酸最適合

C.溶液Z中的溶質(zhì)為FeSO4和CuSO4

D.操作I是過(guò)濾，操作Ⅱ只用到酒精燈和蒸發(fā)皿就行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)以下信息完成下面填空

（1）X=______，以上5種微粒中，與B化學(xué)性質(zhì)相似的原子是（填字母）_________；

（2）上述5種微粒中屬于陽(yáng)離子的是（填字母）___________；

（3）請(qǐng)寫(xiě)出僅由C和E兩種微粒構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式____________。

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