Question

【題目】利用如圖裝置，驗證CO2的性質(zhì)。回答下列問題：

（1）甲中的現(xiàn)象是 _______________。

（2）反應(yīng)開始時，試管乙中的現(xiàn)象為______________，反應(yīng)方程式為___________，溶液質(zhì)量會_______（填“增大”“減小”或“不變”）。

（3）丙中蠟燭由下而上依次熄滅，證明二氧化碳能夠滅火，其滅火的主要原理是：_________________。

（4）小明同學(xué)向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氫氧化鈉溶液后擰緊瓶蓋并振蕩（如圖丁），觀察到的現(xiàn)象是________________，由此得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。小王同學(xué)認為小明同學(xué)的實驗方案不嚴謹，理由是_______________。

Answer 1

【答案】浸有紫色石蕊試液的紙花變紅 澄清石灰水變渾濁 減小 二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，隔絕了氧氣，使可燃物熄滅 塑料瓶變癟 二氧化碳也會溶于水且和水反應(yīng)，使瓶內(nèi)氣壓減小，塑料瓶變癟

【解析】

（1）二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，能使浸有紫色石蕊試液的紙花變紅；

（2）反應(yīng)開始時，二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成水和碳酸鈣，故試管乙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁；

二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

氫氧化鈣吸收了二氧化碳，產(chǎn)生了碳酸鈣沉淀和水，水變?yōu)槿軇�，碳酸鈣變?yōu)槌恋恚�故溶液的質(zhì)量減��；

（3）二氧化碳滅火的主要原理是二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，隔絕了氧氣，使可燃物熄滅；

（4）向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氫氧化鈉溶液后擰緊瓶蓋并振蕩，氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，使瓶內(nèi)氣壓減小，塑料瓶變癟；

小明同學(xué)的實驗方案不嚴謹，理由是二氧化碳也會和水反應(yīng)，使瓶內(nèi)氣壓減小，塑料瓶變癟。