【題目】下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,能觀察到藍(lán)紫色火焰的是( )
A. 鐵絲B. 硫C. 磷D. 木炭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是
A. 粗鹽溶解在水中后沉降沙子B. 飽和硝酸鉀溶液降溫后析出晶體
C. 食鹽水蒸干后出現(xiàn)固體D. 澄清石灰水在空氣中敞口放置后表面形成一層白膜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是( 。
A. 空氣是一種寶貴的自然資源
B. 空氣中的氮?dú)夂拖∮袣怏w都可做保護(hù)氣
C. 空氣中氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳等分子均勻地混合在一?/span>
D. 空氣污染指數(shù)越大,說明空氣質(zhì)量狀況越好
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列認(rèn)識不正確的是
A.鋼是很純的鐵
B.鐵銹的主要成分是Fe2O3xH2O
C.隔絕空氣和水可以防止鐵生銹
D.被腐蝕的鐵制品應(yīng)該加以回收
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今天老師拿來兩瓶無標(biāo)簽的試劑,一瓶是固體一瓶是液體。老師將二者取少量混合在試管里,便產(chǎn)生了一種無色氣體。我們對氣體進(jìn)行了多種探究。
(1)①該氣體是那種物質(zhì)?驗證它的方案如下:
猜 想 | 試 驗 步 驟 | 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論 |
此氣體可能是 |
產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式可能是
②我想制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選用下圖中的 , 收集裝置是。
(2)我猜想該無色氣體還可能是另一種氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式是。
(3)實驗室可用熟石灰和氯化銨兩種固體加熱反應(yīng)制取氨氣,氨氣是一種極易溶于水、密度比空氣小的氣體。根據(jù)以上所述,實驗室制取氨氣應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 , 收集裝置選用。
A.
B.
C.
D.
E.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成白色固體
B. 硫在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體
C. 測定空氣中氧氣含量的實驗中,紅磷燃燒產(chǎn)生白煙
D. 水通直流電后正負(fù)電極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美麗生態(tài)廣元,是我們共同的責(zé)任。下列做法中,與此倡導(dǎo)不相符的是
A. 使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋B. 合理使用化肥、農(nóng)藥
C. 發(fā)展快速公交,減少私家車出行D. 使用無磷洗衣粉
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