分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;
(2)二氧化硫和二氧化氮是燃煤產(chǎn)生的能導致酸雨的兩種氣體污染物,其化學式分別為:SO2、NO2.
故答案為:(1)2H;(2)SO2、NO2;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水沸騰時,掀開壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大 | |
B. | 濕衣服晾在太陽底下干的快,說明分子運動速率與溫度有關 | |
C. | 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,說明分子在不斷運動 | |
D. | 50mL的水與50mL乙醇混合后溶液的體積為98mL,說明分子間有間隙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 火藥的發(fā)明 | B. | 瓷器的燒制 | C. | 指南針的發(fā)明 | D. | 鐵的冶煉與應用 |
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