16.用“”和“”分別表示氮原子和氧原子,下圖是氮?dú)馀c氧氣在放電條件下發(fā)生反
應(yīng)的微觀模擬圖.請回答下列問題:

(1)參加反應(yīng)的氮?dú)夂脱鯕獾姆肿觽數(shù)比是1:1.
(2)此變化中發(fā)生改變的粒子是氮分子和氧分子.
(3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬圖,分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件,寫出反應(yīng)的方程式,根據(jù)方程式的意義分析回答有關(guān)的問題;根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等.

解答 解:由反應(yīng)的微觀模擬圖可知,該反應(yīng)是氮?dú)馀c氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)生成了一氧化氮,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO,由方程式可知:
(1)參加反應(yīng)的氮?dú)夂脱鯕獾姆肿觽數(shù)比是1:1.
(2)此變化中發(fā)生改變的粒子是氮分子和氧分子.
(3)該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng).
故答為:(1)1:1;(2)氮分子和氧分子等.(3)化合反應(yīng).

點(diǎn)評 此題是對化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的考查,解題的關(guān)鍵是掌握化學(xué)變化是分子的分開原子的重新組合的過程;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需要的多種氨基酸,其中含量最多是亮氨酸,
化學(xué)式為C6H13NO2,下列關(guān)于亮氨酸的說法錯誤的是(  )
A.亮氨酸由四種元素組成
B.亮氨酸中C,H,N,O各元素的質(zhì)量比為6:13:1:2
C.一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成
D.亮氨酸屬于純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)的化學(xué)式和名稱都正確的是( 。
A.銨氣NH3B.氫氧化銅Cu(OH)2C.氧化鐵FeOD.水銀Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列做法有利于減輕環(huán)境污染的是(  )
A.將垃圾集中焚燒,以防治霧霾
B.廢舊電池深埋土壤中,避免重金屬污染
C.火力發(fā)電廠加高煙囪,減小廢氣污染
D.城市加速地鐵、輕軌等快速公共交通建設(shè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.化學(xué)興趣小組同學(xué)對“金屬活動性順序”進(jìn)行了總結(jié):
(1)同學(xué)們選了三組物質(zhì)來比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動性:
①Zn、Fe、Cu.稀硫酸②Zn、Cu、FeSO4溶液  ③Cu、FeSO4溶液、ZnSO4溶液
僅用組內(nèi)物質(zhì)就能達(dá)到目的是①②.(填序號)
(2)同學(xué)們將一定質(zhì)量的鐵粉加入硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾.在所得固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.則所得濾液中的溶質(zhì)為Fe、Cu (填化學(xué)式).請寫出將鐵粉加入混合溶液中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某探究小組用如圖電解水
(1)理論上甲管和乙管中產(chǎn)生氣體體積比為2:1.
(2)計算:理論上電解3.6克水能生成多少克氧氣?(反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑)
(3)實際實驗記錄如下:(裝置密閉性良好、讀數(shù)正確)
實驗時間/min12345678
甲管中氣體體積/mL612202939495869
乙管中氣體體積/mL2471116212634
實驗發(fā)現(xiàn)電解開始階段甲乙兩管氣體的體積比大于理論比值,你認(rèn)為可能的原因是AB.(多選)
A.開始階段產(chǎn)生的O2少量溶解于水
B.電極能與生成的O2反應(yīng),而消耗部分氧氣
C.生成H2的質(zhì)量比O2多.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.煤、石油、天然氣等化石燃料是人類理想的能源
B.煤是復(fù)雜的混合物,主要含有碳元素
C.石油煉制后可得到汽油、柴油、原油等產(chǎn)品
D.天然氣就是甲烷(CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.下列五個實驗都用到水,請回答.

(1)實驗A中水作為反應(yīng)物,該實驗中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為2:1.
(2)實驗B集氣瓶水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(3)實驗C燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,最終水面停留的刻度約在1處
(4)實驗D中水的作用是提供熱量和隔絕氧氣
(5)實驗E中水作為反應(yīng)物的反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:

(1)請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱:a試管,b水槽;
(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,證明二氧化碳收集滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.
(3)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水,密度比空氣小的氣體.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則制取并收集氨氣應(yīng)選擇AE.

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同步練習(xí)冊答案