下列實驗方案中，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗方案

A

鑒別硬水和軟水

加肥皂水?dāng)嚢?

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)

C

分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

加入過量氫氧化鈣溶液，過濾

D

探究燃燒的條件之一：溫度達(dá)到著火點

用導(dǎo)管分別對準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣

 

C

【解析】

試題分析：物質(zhì)的鑒別加入藥品要產(chǎn)生不同的現(xiàn)象。A鑒別硬水和軟水，用肥皂水，軟水中會產(chǎn)生大量的泡沫，硬水中泡沫較少，A正確；碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，B正確；加入過量氫氧化鈣溶液會帶入新的雜質(zhì)氫氧化鈣，C錯誤；浸沒在熱水和冷水中的白磷溫度不相同，D正確。故選C。

考點：物質(zhì)的鑒別和分類

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市昌平區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組氣體中，不能用燃著的木條區(qū)分的是

A．氧氣和空氣 B．二氧化碳和氮氣

C．甲烷和空氣 D．一氧化碳和二氧化碳

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市昌平區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時間后，質(zhì)量增加的是

A．碳酸鈣B．氯化鈉C．濃鹽酸D．氫氧化鈉

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市畢業(yè)會考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某�；瘜W(xué)小組同學(xué)從家中帶來淀粉、食鹽、純堿、泡打粉、去污粉和部分變質(zhì)的熟石灰6種固體物質(zhì)。老師從中取出任意3種并編號，讓小組同學(xué)通過實驗確認(rèn)分別為哪種固體。

【查閱資料】

1．該去污粉主要成分為碳酸鈉和碳酸鈣

2．該泡打粉的主要成分是碳酸氫鈉和有機酸

3．熟石灰變質(zhì)的原因是 （用化學(xué)方程式表示）。

【實驗準(zhǔn)備】

為順利完成任務(wù)，小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下進行了如下預(yù)備實驗。部分現(xiàn)象記錄如下：

 

實驗1

取樣，加足量水充分溶解

實驗2

取樣，加入適量稀鹽酸

淀粉

白色渾濁，試管底部有不溶物

無明顯現(xiàn)象

泡打粉

有氣體產(chǎn)生，試管底部有白色不溶物

有氣體產(chǎn)生

【實驗過程】

小組同學(xué)對老師提供的三種固體進行實驗探究。部分現(xiàn)象記錄如下：

 

實驗1

取樣，加足量水充分溶解

實驗2

取樣，加入適量稀鹽酸

實驗3

取實驗1上層清液，加入3滴酚酞溶液

固體Ⅰ

有氣體產(chǎn)生，試管底部有白色不溶物

有氣體產(chǎn)生

 

固體Ⅱ

固體溶解，形成無色溶液

有氣體產(chǎn)生

溶液變紅

固體Ⅲ

有白色渾濁，試管底部有白色不溶物

有氣體產(chǎn)生

溶液變紅

【得出結(jié)論】

1．固體Ⅱ、Ⅲ加水形成的溶液pH 7 （填“>”、“<”或“=”）；

2．分析以上實驗現(xiàn)象得知，固體Ⅰ是 ，固體Ⅱ是 。

3．小組同學(xué)通過討論認(rèn)為固體Ⅲ不能確定。請你設(shè)計確認(rèn)該固體的實驗方案 。

【實驗反思】

檢驗和鑒別也是實際生活中經(jīng)常遇到的問題。面對多種物質(zhì)的檢驗和鑒別，上述實驗活動給我們的啟示是 。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市畢業(yè)會考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素。

①下列食物中，能提供大量蛋白質(zhì)的是 （填字母序號）。

A．米飯 B．西紅柿 C．牛肉

②為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的________元素。

（2）食品安全日益受到人們關(guān)注。下列食品因有毒而不能食用的是 （填字母序號）。

A．葡萄釀制的酒 B．花生油炒的菜

C．甲醛浸泡的海產(chǎn)品 D．霉變的大米、花生

（3）隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

①煤、 和天然氣常稱為化石燃料。

②燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是 。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市畢業(yè)會考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

A．觀察氣體顏色 B．插入燃著的木條

C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清石灰水

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市畢業(yè)會考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，能用作磷肥的是

A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．NH4NO3 D．Ca(H2PO4)2

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市房山區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

（1）洗滌劑能去除餐具上的油污,是因為它具有 功能。

（2）氯氣（Cl2）常用作自來水消毒劑，其實驗室制法為：MnO2＋4HCl（濃） △ X＋Cl2↑＋2H2O，X的化學(xué)式為 。

（3）氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)有差異，是因為 （從微粒角度解釋）。

（4）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是 （用化學(xué)方程式表示）。

（5）石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）抹墻，干燥后墻面變硬的原因是______ （用化學(xué)

方程式表示）。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是

A．觀察氣體顏色　　　　　  B．插入燃著的木條

C．聞氣體的氣味　　　　    D．倒入澄清石灰水

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案