14．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，正確的觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．鎂在空氣中燃燒，放出熱量，發(fā)出白光，生成白色的氧化鎂固體
B．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成一種黑色固體物質(zhì)
C．將氨水滴到加有酚酞的蒸餾水中，溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色
D．干冰升華時(shí)產(chǎn)生大量的白煙

分析 A、根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)氨水顯堿性，能使酚酞溶液變紅色，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)干冰升華的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鎂在空氣中燃燒，放出熱量，發(fā)出白光，生成白色的氧化鎂固體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、氨水顯堿性，能使酚酞溶液變紅色，將氨水滴到加有酚酞的蒸餾水中，溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、干冰升華時(shí)吸熱大量的熱，產(chǎn)生大量的白霧，而不是白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、堿的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．在含有氫氧化鈣14.8g 的石灰水里，至少通入質(zhì)量為多少的二氧化碳，才能使氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某同學(xué)按照老師要求，配制20g 10%的氯化鈉溶液，但是發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有純凈的氯化鈉，只有含泥沙的粗鹽．經(jīng)過(guò)與同學(xué)的討論，打算按如下步驟配制溶液：

步驟一：粗鹽提純
（1）溶解：稱取10g粗鹽并加水溶解，需要用到上圖中哪些儀器ADEG．（填字母）
（2）過(guò)濾：在該操作中上圖缺少的關(guān)鍵儀器是漏斗．
（3）蒸發(fā)結(jié)晶：將濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，當(dāng)出現(xiàn)較多晶體時(shí)可以停止連續(xù)加熱．
（4）在上述三步操作中，均需要用到儀器E，其作用分別是加速粗鹽的溶解、引流、使液體受熱均勻，防止液滴飛濺．
步驟二：配制溶液
（1）計(jì)算：需要氯化鈉質(zhì)量2克，需要水18mL．
（2）稱量：用天平稱取提純后所得的精鹽，并用量筒（填儀器名稱）量取水．
（3）溶解：溶解時(shí)在燒杯中先加入粗鹽再加入水．充分溶解后得到的溶液中所含的微粒有H2O、Na+、Cl-（填微粒符號(hào)）．
（4）裝瓶并貼上標(biāo)簽．
實(shí)驗(yàn)反思：
（1）若將20g 10%的氯化鈉溶液稀釋成5%的溶液，需加水20mL．
（2）該同學(xué)配制的溶液經(jīng)測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，下列哪些原因可能引起該誤差A(yù)
A．提純后所得的精鹽不純凈，仍然含有可溶性的雜質(zhì)  B．用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
C．溶液配制好后裝入試劑瓶時(shí)有部分灑到桌面上     D．稱取固體時(shí)最終天平指針偏左．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)不能完成的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．除去松花蛋（含有堿性物質(zhì)）的澀味B．鑒別食鹽和純堿
C．檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸D．檢驗(yàn)自來(lái)水中是否有氯離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．小明繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：
（1）20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為50g
（2）t℃時(shí)，甲、乙溶解度由大到小的順序是：甲＞乙，
（3）t℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41.2%，（4）若將甲飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可采用的方法是升高溫度，
（5）根據(jù)此圖，你還能得出的信息有：在20℃，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
（6）當(dāng)大量甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí)，可采用降溫結(jié)晶法提純甲．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法正確的是的是（　�。�
A．該元素的離子的核外有8個(gè)電子
B．該原子最外電子層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C．X元素是地殼中含量最多的非金屬元素
D．X與鉀離子形成的化合物為KX

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下表中對(duì)一些事實(shí)的解釋正確的是

事實(shí)解釋
A活性炭?jī)羲?/TD>活性炭疏松多孔，有很強(qiáng)的吸附能力
BCO和CO2的性質(zhì)不同CO2比CO中的氧原子多
C將鋁絲浸入硫酸銅溶液中，鋁絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象銅比鋁活潑
D25m3的氧氣可以轉(zhuǎn)入0.024m3的鋼瓶中氧氣分子的體積變小
（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．祥云縣青海湖是我縣最大的儲(chǔ)水庫(kù)，水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：
a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應(yīng)澄清透明  d．不得含有細(xì)菌和病毒．
其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)過(guò)濾操作達(dá)到．
（2）生活中可以采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可以通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度．
（3）下列各種水中屬于純凈物的是③ （填序號(hào)）．
①礦泉水②自來(lái)水③蒸餾水④汽水 ⑤糖水
（4）小明家長(zhǎng)期飲用“××牌純凈水”，你認(rèn)為不科學(xué) （填”科學(xué)”或”不科學(xué)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列制取氣體的收集方法正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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