配制500 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10 % 的氫氧化鈉溶液（密度為1.1g / cm3），需要?dú)溲趸c和水各多少克？

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 西藏地區(qū)獨(dú)特的高原風(fēng)景早就吸引了丫丫，她很想在國慶期間前往觀光。但爸爸說初到西藏時(shí)會(huì)發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”，這是由于（     ） 

A．高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同

B．高原地區(qū)空氣中氧氣含量過高，讓人有壓抑感 

C．高原地區(qū)，空氣稀薄，氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%

D．高原地區(qū)空氣中二氧化碳含量過高讓人感到窒息

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鉀溶液稀釋到200g，稀釋后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

A．1%

B．5%

C．10%

D．20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在農(nóng)業(yè)上，常需要用到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氯化鈉溶液來選種，現(xiàn)需配制200kg這種溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量     kg，水的質(zhì)量是      kg。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組對(duì)硫酸廠排放的廢水中硫酸含量進(jìn)行檢測(cè)：
（1）配制溶液：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液20g，需要NaOH固體     g，水     ml（水的密度為1g/cm3）；
（2）檢測(cè)分析：取廢水樣品98g，恰好與配制的20gNaOH溶液完全反應(yīng)，試計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（假設(shè)廢水中其它成分均不和NaOH反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是病人輸液時(shí)用的一瓶葡萄糖注射液標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)計(jì)算該溶液中含水    g，溶液的密度約為     g/cm3。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是(　　)。

A．硫＋氧氣二氧化硫

B．高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣

C．氫氣＋氯氣氯化氫

D．二氧化碳＋氫氧化鈣―→碳酸鈣＋水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷（CO3O4)納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，不正確的是（   ）

A.反應(yīng)類型為化合反應(yīng)           B.可降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染

C.反應(yīng)前后CO3O4質(zhì)量改變       D. 反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一定量的木炭在盛有氮?dú)夂脱鯕饣旌蠚怏w的密閉容器中燃燒后生成CO和CO2，且測(cè)得反應(yīng)后所得CO、CO2、N2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24％，則其中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為（    ）

A．10％            B．30％              C．50％             D．70％

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