振衡中學校辦工廠利用熟石灰與純堿反應生產(chǎn)工業(yè)燒堿,學;瘜W興趣小組到校辦工廠檢驗剛生產(chǎn)出的一批產(chǎn)品的純度(氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)).檢驗時稱取樣品20.00g,溶于100.00g水中。向其中逐滴加入氫氧化鋇[(Ba(OH)2)]溶液,當恰好不再產(chǎn)生沉淀(BaCO3)時,用去溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10.0%的氫氧化鋇溶液8.55g,試求:
(1)反應中生成的碳酸鋇的質(zhì)量(保留2位小數(shù))。
(2)該批產(chǎn)品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1% )。
(3)反應后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1% )。
科目:初中化學 來源: 題型:
2015年5月25日,河南魯山縣老年公寓發(fā)生特大火災,著火房屋的墻體均由泡沫塑料填充的鐵皮夾層,俗稱“鐵皮泡沫屋”。下列有關說法正確的是( )
A.泡沫塑料屬于有機合成材料,但不屬于易燃物
B.火災發(fā)生后應用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警119
C.只要達到著火點,可燃物一定會燃燒
D.可燃物燃燒的同事一定還會發(fā)生爆炸
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科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應:
(1)若甲、丙為化合物,乙、丁為單質(zhì),則上述反應的類型是 ,寫出一個符合該反應類型的化學方程式 ;
(2)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且甲溶液呈藍色,乙為燒堿,則乙的化學式為 N ,反應時觀察到的現(xiàn)象是 ;
(3)若甲、乙均為化合物,丙為水,丁為鹽,則該反應 是中和反應(填“一定”或“不一定”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空.
(1)寫出圖中儀器a的名稱 a .
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 .
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是 ,應選擇的發(fā)生裝置是 ,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管 (填①或②)通入.
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
人體所需的維生素C(化學式為C6H8O6)主要從蔬菜、水果中攝取。請計算:
(1)維生素C中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量的最簡整數(shù)比為 。
(2)若要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.3%的維生素C溶液1000g,需要維生素C的質(zhì)量為 g,水的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算:
(1)(2分)最終生成的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 。
(2)(2分)合金中銅的質(zhì)量分數(shù) ;
(3)(2分)求所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
(4)(1)配制本實驗需要的稀硫酸,大斌選用的是98%的濃硫酸,請問在配制過程中需要另外加水多少克?
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科目:初中化學 來源: 題型:
將50g蔗糖全溶于150g水中,所得溶液平均分成兩份。
(1)第一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。
(2)若要使第二份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?%,需加水 g,
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列做法不能起到防銹作用的是( )
A.經(jīng)常用水清洗鐵制品 B.將鐵制成耐腐蝕的不銹鋼
C.在鐵制品的表面涂油漆 D.在鐵制品表面鍍鉻等耐腐蝕金屬
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法錯誤的是( )
A.C可能是銅
B.將Fe放在B的鹽溶液中可以置換出B
C.四種金屬的活動性順序是:A>B>Fe>C
D.鋼和生鐵都是鐵合金
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